【題目】草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代, 導致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下圖,請回答下列問題。
(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時, 一般選取_____________作為外植體, 其依據(jù)是__________________________。
(2)與常規(guī)的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術的特點有___________________(答出2點即可)。
(3)過程①中配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加_____________,有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染, 原因可能是______________________________________。
(4)過程②要進行照光培養(yǎng),其作用是____________________________________。
(5)離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說明該葉肉細胞具有該植物全部的_____________
(6)通過組織培養(yǎng)技術,可把植物組織細胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過_____________包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。
【答案】莖尖(或根尖) 莖尖(或根尖)病毒少,甚至無病毒 繁殖速度快;后代性狀穩(wěn)定,不發(fā)生性狀分離 植物激素 外植體消毒不徹底 促進葉肉細胞中葉綠素的合成 遺傳信息 人工種皮(人工薄膜)
【解析】
分析題圖可知,①為脫分化過程,由外植體形成愈傷組織;②為由愈傷組織經(jīng)再分化形成芽、根的過程。
(1)由于莖尖(或根尖)病毒少,甚至無病毒,因此通常選擇莖尖或根尖通過植物組織培養(yǎng)技術獲得脫毒苗;
(2)與常規(guī)的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術的特點有繁殖速度快、后代不發(fā)生性狀分離,保持品種的優(yōu)良特性等;
(3)過程①脫分化配制好的培養(yǎng)基中,需要加入植物激素;在植物組織培養(yǎng)時,若外植體消毒不徹底,將會在接種后的2-5d發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部有污染;
(4)過程②為再分化過程,再分化過程芽發(fā)育成葉,葉肉細胞中的葉綠素的合成需要光照,故該過程需要進行照光培養(yǎng);
(5)離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,證明葉肉細胞具有全能性,即該葉肉細胞具有該植物全部的遺傳信息;
(6)通過組織培養(yǎng)技術,可把植物組織細胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如今低碳生活、綠色經(jīng)濟已成為人類共同的目標。下圖是碳循環(huán)的部分過程,下列有關分析不正確的是 ( )
A. 過程①②中能量以CO2為載體進行流動
B. 植樹造林有助于增強過程②而減少大氣CO2含量
C. 減少對過程③的依賴是緩解溫室效應的重要措施
D. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖,A、B點對應時刻分別為6點和19點。圖2表示光照強度與植物光合速率的關系。下列有關說法錯誤的是
A.圖1中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是0~5點和20~24點
B.圖1的陰影部分可表示6~19點有機物的積累量
C.圖2中限制A~C段光合速率的主要外因素是光照強度
D.圖2的C點時,每個細胞合成ATP的場所都有細胞溶膠、線粒體、葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳,做了如下實驗:用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交,F1全為黑鯉,F1雌雄相互交配結果如下表所示。根據(jù)實驗結果,下列推測錯誤的是
A. 鯉魚體色中的黑色是顯性性狀
B. 鯉魚的體色由細胞核中的基因控制
C. 鯉魚體色的遺傳遵循基因自由組合定律
D. F1與隱性親本雜交,后代分離比為1∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結構名稱。分析下列敘述錯誤的是( )
A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自氨基酸的—COOH,完成的場所是乙圖中的①
B. 細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C. 與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)
D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)結構A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結構A為__________。
(2)將該植物的正;罴毎谫|(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結構是_____________(填字母)。
(3)該細胞中,在核糖體上合成的含氮有機物是_____________,在細胞核中合成的含氮有機物是_____________,脂質(zhì)的合成場所是_____________(填中文名稱)。
(4)經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”: __________________________(用“→”和字母表示)。
(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表_____________。
(6)與藍藻相比,該植物細胞在結構上的最大特點是____________________。與動物細胞相比,該植物細胞缺少的細胞器是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是( )
A.O2濃度為a時,有氧呼吸最弱
B.O2濃度為b時,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5
C.O2濃度為c時,有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于無氧呼吸
D.O2濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】流式細胞儀可根據(jù)細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細胞。24小時后用流式細胞儀檢測,結果如圖。對檢測結果的分析不正確的是
A. b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍
B. a峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制
C. 處于分裂期的細胞均被計數(shù)在a峰中
D. 此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地土壤中有一種有害的、難以降解的有機化合物A,研究人員從該地土壤中篩選獲得了一種只能降解、利用化合物A的細菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。請回答下列問題:
(1)實驗室常用的滅菌方法有_____________、_____________和高壓蒸汽滅菌。
(2)②中用于培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入化合物A作為唯一__________。
(3)測定②中活細菌的數(shù)量,常采用__________法。在某一次實驗中,平板上菌落平均數(shù)為36個/平板,與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細菌菌落數(shù)較__________。在6個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1 mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178、175和191,則每毫升土壤樣品中的細菌數(shù)量為__________。
(4)④作為對照,該細菌在④中不生長,在⑤中生長,④與⑤的培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com