如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個神經(jīng)元的過程.下面相關(guān)敘述正確的是( 。
A、a處和c處的動作電位是同步發(fā)生的
B、從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮
C、a處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正
D、興奮由a→b→c的傳遞過程中神經(jīng)遞質(zhì)起重要作用
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.
由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答: 解:A、由圖可知,興奮從a處通過b傳到c處,所以a處的動作電位先于c處發(fā)生,A錯誤;
B、從圖可看出a處先產(chǎn)生興奮再傳到c處引起興奮,B錯誤;
C、動作電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,C錯誤;
D、興奮在突觸處傳遞過程中神經(jīng)遞質(zhì)起重要作用,D正確.
故選:D.
點評:本題考查興奮的傳導過程,解題的關(guān)鍵是理解興奮的傳導過程和信號的轉(zhuǎn)換過程.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病病毒主要攻擊( 。
A、血細胞B、B淋巴細胞
C、T淋巴細胞D、全身細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( 。
A、S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量
B、S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量
C、若土壤中缺Mg,則B點右移,D點左移
D、S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為反射弧示意圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導,這是因為( 。
A、②所示的結(jié)構(gòu)只能單一方向傳導興奮
B、③所示的結(jié)構(gòu)只能單一方向傳導興奮
C、④所示的結(jié)構(gòu)只能單一方向傳導興奮
D、①與⑤之間的電位差決定了傳導方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個蟾蜍屈肌反射實驗裝置的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導時,神經(jīng)纖維細胞膜外側(cè)局部電流的方向與動作電位傳導的方向
 
(相同、相反).
(2)若用電刺激E處,在F、D兩處能檢測到電信號的是
 
處,神經(jīng)興奮傳到該處時,該處膜內(nèi)的電位變化是
 

(3)已知藥物X能阻斷蟾蜍的屈肌反射活動,肌肉不能發(fā)生收縮,但不知是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導,還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞,或是兩者都能阻斷.現(xiàn)有一個如圖所示的屈肌反射實驗裝置,請利用該實驗裝置從A、B、C、D、E、F中選擇四個位點作為實驗位點進行探究.(在實驗位點可以進行藥物處理或電刺激,觀察指標是肌肉收縮情況.假設藥物X在實驗位點起作用后,其作用效果在實驗過程中都不能消除).
實驗步驟:①
 
;觀察記錄肌肉收縮情況.
 
;觀察記錄肌肉收縮情況.
實驗結(jié)果預測及相應結(jié)論:
 
,說明藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞;
 
,說明藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導;
 
,說明藥物X是兩者都能阻斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))作用于骨骼肌細胞,可引起收縮;作用于心肌細胞,卻降低收縮頻率.請回答下列問題.
(1)乙酰膽堿經(jīng)神經(jīng)元的突觸前膜釋放,進入
 
,隨后與骨骼肌細胞膜上特異性受體結(jié)合,導致細胞膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="0grdrki" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,骨骼肌細胞發(fā)生興奮而收縮.
(2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻.臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制T細胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,從而減少免疫活性物質(zhì)
 
的產(chǎn)生,阻礙患者
 
免疫的應答.
(3)為了探究乙酰膽堿作用于骨骼肌細胞和心肌細胞產(chǎn)生不同反應是否與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關(guān),研究人員進行了下面的實驗.
實驗步驟:
①利用骨骼肌細胞膜上的
 
作抗原,制備相應的抗體;
②將上述抗體分別作用于骨骼肌細胞和心肌細胞;
③一段時間后,用
 
分別作用于這兩種細胞,觀察它們收縮反應變化的情況.
預期實驗結(jié)果及結(jié)論:
若骨骼肌細胞不收縮,心肌細胞
 
,則骨骼肌細胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細胞的不同,表明乙酰膽堿作用特點與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元.在a、b、c、d四處安放靈敏電流計,現(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,下列有關(guān)指針偏轉(zhuǎn)情況的描述正確的是( 。 
A、a處電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B、b處電流計的指針最先發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C、c處電流計的指針首先發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D、d處電流計的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某健康體檢者的血漿、腎小管及輸尿管中的液體里有E、F兩種物質(zhì),其濃度分別如下表所示,請判斷E和F分別是( 。
 血漿腎小管輸尿管
E0.03% 0.03% 2%
F 0.1%  0.1%  0
A、葡萄糖、蛋白質(zhì)
B、葡萄糖、維生素
C、尿素、蛋白質(zhì)
D、尿素、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是
 
,⑤過程進行的場所是
 
.③⑥代表的物質(zhì)分別是
 
 

(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為
 
,某人血糖濃度長期高達185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患
 

(3)能夠升高血糖的激素是
 

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