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【題目】研究證實ATP既是能量通貨,也可作為神經細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如右圖所示。請分析回答有關問題。

1神經細胞中的ATP主要來自________生理過程,研究發(fā)現,正常成年人安靜狀態(tài)下24h40kgATP發(fā)生轉化,而細胞內ADP、ATP的濃度僅為210mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是____________。

2由圖可知,細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是___________

3據圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是科學家用化學物質阻斷典型神經遞質在神經細胞間的信息傳遞后,發(fā)現接收ATP信號的細胞__________。

4為了研究X物質對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24h,然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經過多次試驗后,所得數據如圖所示:

該實驗的因變量是____________________。

實驗數據表明,細胞內ATP濃度下降,________供應減少,細胞死亡率增加。

若用混有濃度為2ng/mLX物質的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能會受到_________促進抑制。

【答案】1有氧呼吸細胞呼吸 ATPADP相互迅速轉化

2腺苷

3仍能接受到部分神經信號

4細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率缺一不可 能量 抑制

【解析】

試題分析:1ATP是生命活動所需能量的直接源,ATP的形成途徑有光合作用、呼吸作用。神經細胞不能進行光合作用,但能進行呼吸作用,呼吸作用的主要方式是有氧呼吸,所以神經細胞中的ATP主要來自有氧呼吸呼吸作用ADPATP的相互轉化時刻不停地發(fā)生且處于動態(tài)平衡之中,使細胞中ADPATP的含量保持相對穩(wěn)定。

2ATP1腺苷腺嘌呤核苷3磷酸基團通過一定的化學鍵連接而成,如果磷酸基團完全脫落,剩下的是腺苷。

3分析圖示可知,科學家當初推測ATP可作為神經細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是設法把ATP與典型神經遞質分開,單獨去研究其作用,即科學家用化學物質阻斷典型神經遞質在神經細胞間的信息傳遞后,發(fā)現某些受體細胞神經細胞仍能接受到部分神經信號而發(fā)生電位變化,從而確定猜測的正確性。

4依題意可知,該實驗的自變量是X物質的濃度,因變量就是所測量的各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率。表中實驗數據顯示隨著X物質的濃度增加,細胞內ATP濃度下降,細胞能量供應減少,導致細胞死亡的百分率增加。小腸吸收葡萄糖的方式是主動運輸,主動運輸需要消耗ATP,若用混有濃度為2 ng·mL-1X物質的飼料飼喂大鼠,會使大鼠細胞內產生的ATP減少,致使其小腸的消化和吸收功能受到抑制。

練習冊系列答案
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【題目】

腦啡肽的合成采用的是蛋白質工程技術,這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破。請根據此化合物的結構分析回答:

1)該化合物有 個氨基和 個羧基。

2)該化合物是由 個氨基酸失去 分子水而形成的,這樣的反應叫做 ,該化合物叫 肽。在形成時,相對分子質量減少了 。

3)腦啡肽水解后可產生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是 。

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【題目】在“探究不同pH值對酶活性的影響”實驗中,酶活性屬于( )

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【題目】圖甲、丙是兩種細胞的亞顯微結構模式圖,圖乙表示圖甲中⑨結構的示意圖,請據圖分析回答:

1圖甲中⑧的功能是 ;星射線的形成與[ ]_______有關。

2圖甲所示的分泌物,其產生、運輸、加工、分泌到細胞外依次經過的結構是_________填序號。

3細胞識別與圖乙中 填序號有關,研究表明,生物膜的功能越復雜, 越多。

4從細胞結構的角度分析,一定條件下,細胞丙 能或不能發(fā)生質壁分離與復原,原因是:

5細胞甲與丙中都有的細胞器中, 存在堿基互補配對。

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【題目】下列不屬于溫室效應對我國環(huán)境的影響的是

A. 建筑物和歷史古跡被腐蝕 B. 農業(yè)生產能力下降

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【題目】下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時,神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述錯誤的是

A神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

B神經沖動引起神經遞質的釋放,實現了由電信號向化學信號的轉變

C神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放

D圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時內流

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【題目】進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗時,不需要的試劑或用品是( )

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【題目】下列關于人體骨骼肌細胞厭氧呼吸的敘述,正確的是

A. 厭氧呼吸產生的乳酸在肝臟轉變?yōu)槠咸烟遣⑨尫拍芰?/span>

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C. 糖酵解產生的丙酮酸,可在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原

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【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請據圖回答下面的問題。

1菊花的組織培養(yǎng)與月季的花藥培養(yǎng)都需要制備________固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基含有20多種營養(yǎng)成分,在配制培養(yǎng)基母液時常將其配方中的微量元素濃縮_________倍。

2用于培養(yǎng)的菊花嫩枝和月季花藥都需要消毒,通常消毒所用的藥劑是___________。

3月季花藥培養(yǎng)選材十分重要,從花期分析需要選取________的花藥;從花蕾分析需要選取______的花蕾;從花粉發(fā)育時期分析需要選取_____________的花粉,從而提高誘導成功率。

4月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產生的途徑來說,花粉植株產生的途徑除了圖中所示外,還可以通過__________階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于___________。

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