關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述正確的一組是（　�。�
①線粒體�、谌~綠體　③高爾基體�、芎颂求w　⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)�、拗行捏w
（1）上述細(xì)胞器都含蛋白質(zhì)　
（2）能復(fù)制的細(xì)胞器只有①②
（3）不含磷脂的細(xì)胞器只有④⑥
（4）含有核酸的細(xì)胞器只有①②
A、（1）（3）
B、（1）（4）
C、（2）（3）
D、（2）（4）
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都有膜結(jié)構(gòu)，膜的主要組成為蛋白質(zhì)和磷脂．核糖體無膜結(jié)構(gòu)，其由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成．中心體無膜結(jié)構(gòu)，其主要為微管蛋白構(gòu)成．
解答： 解：（1）線粒體、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分為蛋白質(zhì)和磷脂，核糖體的成分為蛋白質(zhì)和RNA，中心體主要蛋白質(zhì)構(gòu)成的，（1）正確；
（2）能復(fù)制的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和中心體，（2）錯誤；
（3）核糖體和中心體無膜結(jié)構(gòu)，因此不含磷脂，（3）正確；
（4）線粒體、葉綠體和核糖體中均含有核酸，（4）錯誤；
故選：A
點(diǎn)評：本題難度不大，屬于考綱中識記層次的要求，考查了細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、成分、分布等方面的知識，相關(guān)知識考生只要注意積累、記憶并構(gòu)建一定知識網(wǎng)絡(luò)即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

指出下列群體中哪些處于遺傳平衡之中？（　�。�
①100%AA                 
②100%Aa        
③l%AA、90%Aa、9%aa
④32%AA、64%Aa、4%aa                     
⑤4%AA、32%Aa、64%aa．
A、①和（3）B、①和⑤
C、①、②和③D、②、④和⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人工催化鯉魚產(chǎn)卵采用注射垂體提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由錯誤的是（　�。�
①垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素，能促使性腺發(fā)育和生殖細(xì)胞形成
②性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，只能口服不能注射
③過多的性激素會抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關(guān)功能，最終使性腺退化
④垂體提取物中含有生長激素，可以使鯉魚生長加快，提前進(jìn)入繁殖期．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，該害蟲的種群密度將明顯減少，引起該現(xiàn)象的直接原因是（　　）
A、雌蟲生殖能力下降
B、種群的性別比例失調(diào)
C、雌性個體也減少
D、種群出生率下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)一般不能作為鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞的依據(jù)之一（　�。�
A、是否有大的中央液泡
B、是否有葉綠體
C、是否有線粒體
D、是否有中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的探索歷程的敘述中，正確的是（　�。�
A、格里菲斯肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不足以完全證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更具有說服力，是因?yàn)椴淮嬖趯?shí)驗(yàn)誤差
D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖所示的細(xì)胞為漿細(xì)胞，由該細(xì)胞參與的免疫為
 
免疫，其抗體的合成場所是[
 
]
 
，對其進(jìn)行加工和包裝的場所是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[
 
]
 
．
（2）由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程中，應(yīng)該發(fā)生了類似于乙圖中
 
（填字母）過程．若乙圖處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞，C過程是細(xì)胞
 
分化的結(jié)果．
（3）艾滋病病毒（HIV）侵染T淋巴細(xì)胞，當(dāng)這種細(xì)胞逐漸消耗殆盡時，第（1）小題中的免疫方式是否會受到很大的影響？
 
．據(jù)報道，“中國號”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)第一階段已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果顯示，疫苗“非常安全，效果非常好”．注射疫苗后人體獲得了免疫力，產(chǎn)生了
 
，以消滅可能入侵的HIV．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病的形成有多種原因，如圖一所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病，圖二表示胰島素作用機(jī)理模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中①所示某類細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞表面受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對
 
的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，無法正常調(diào)節(jié)血糖．②所示抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使其功能受損，這類患者血液中的胰島素濃度比正常人
 
；③所示抗體Y3與靶細(xì)胞表面
 
結(jié)合，導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖升高．從免疫學(xué)角度，這三種病都可以稱為
 
．上述三種病可以通過注射胰島素加以治療的是
 
（填圖中標(biāo)號）．
（2）由圖二可知，胰島素可以與靶細(xì)胞表面的
 
結(jié)合，一方面促進(jìn)糖原等物質(zhì)的合成，另一方面，使細(xì)胞膜上
 
增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

完成有關(guān)概念和知識要點(diǎn)的填空．
（1）內(nèi)環(huán)境是指由
 
構(gòu)成的液體環(huán)境，包括
 
、
 
、
 
等．
（2）內(nèi)環(huán)境具有各種理化性質(zhì)，其中
 
、
 
和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個主要方面．
（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式為
 
，也叫
 
．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：電信號→
 
→電信號．
（4）不同的激素的化學(xué)組成不同，但它們的作用方式有一些共同點(diǎn)，分別是
 
、
 
和作用于靶
 
器官、靶細(xì)胞．
（5）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從
 
部位運(yùn)送到
 
部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的
 
有機(jī)物．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案