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【題目】艾滋。ˋIDS)是由于感染HIV引起的一類傳染病,人體感染HIV后體內HIV濃度和T細胞濃度隨時間變化如下圖。下列相關說法中正確的是

A. 曲線AB段HIV濃度上升主要是HIV在內環(huán)境中大量增殖的結果

B. 曲線BC段HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果

C. 曲線CD段的初期不能通過檢測血液中的相應抗體來診斷是否感染HIV

D. 曲線EF段T細胞濃度上升是淋巴干細胞在骨髄中快速分裂分化的結果

【答案】B

【解析】

由題文描述和圖示信息可知:該題考查學生對淋巴細胞的起源與分化、特異性免疫等相關知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

病毒只有寄生在活細胞中才能增殖,曲線AB段HIV濃度上升主要是HIV在相應的活細胞中大量增殖的結果,A錯誤;曲線BC段HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果,B正確;曲線CD段的初期能通過檢測血液中的相應抗體來診斷是否感染HIV,C錯誤;曲線EF段T細胞濃度上升是骨髄中的造血干細胞快速分裂分化的結果,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側根的影響。下列敘述錯誤的是

A. 促進側根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

B. 施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol.L-1IAA相比,未施用的植株主根長而側根數(shù)量少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類囊性纖維病的發(fā)生與氯離子的跨膜運輸有關。圖1和圖2分別表示正常人與患者肺部細胞部分物質運輸情況。請據(jù)圖回答問題:

(1)由圖1可知,氯離子通過_______ 方式轉運至細胞外,隨氯離子在細胞外的濃度逐漸升高,使外界溶液的濃度大于_______的濃度,導致水分子向膜外擴散的速度_______(加快/減慢),使覆蓋在肺部細胞表面的黏液被稀釋。

(2)由圖2可知,由于_______________空間結構改變,導致氯離子不能夠運出細胞而形或囊性纖維病。

(3)囊性纖維病屬于常染色體隱性遺傳病,大多數(shù)患者是由于CFTR基因變異引起的。圖3是囊性纖維病(基因為A、 a)和血友病<基因為H、h)的家系圖,請據(jù)圖回答:

①II-2和II-3結婚,生育一個兩病都患的女孩的概率為________;

②請寫出二號家庭有關血友病的遺傳圖解。________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為膝反射示意圖,其中①~④表示結構,有關敘述正確的是

A. 膝反射的所有神經元的胞體都位于脊髓

B. 膝反射發(fā)生時,結構④上會產生負電波

C. 膝反射反生時,能在抑制性中間神經元上檢測到動作電位

D. 用適宜電流刺激A,電位表指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉,可產生膝反射

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【題目】如圖表示某基因型為AaBb的二倍體動物(2n=4)一個正在分裂的細胞,下列敘述正確的是

A. 該細胞可能為次級精母細胞或第二極體

B. 該細胞中的每一極的三條染色體組成一個染色體組

C. 該細胞形成過程中發(fā)生了染色體變異和基因突變

D. 若該細胞分裂產生的子細胞參與受精,形成的后代為三體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由含有三個染色體組的生殖細胞直接發(fā)育的生物體為(
A.六倍體
B.三倍體
C.二倍體
D.單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。請據(jù)圖分析回答:

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細胞有________。

(2)圖甲E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的 ________(填標號)階段,判斷依據(jù)是___________________。

(3)在細胞分裂過程中,細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的_____________(填標號)階段。

(4)圖丁對應于圖丙中的細胞__________(選填“①”“②”或“③”);細胞Ⅳ的基因組成是__________,理由是_________________________________________________________。

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【題目】同位素示蹤是生物學研究中的常用技術,在探索各項生命活動中發(fā)揮了重要作用。請分析回答下列與此相關的問題。

(1)將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內,18O2進入細胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是_____。

(2)將生長旺盛的兩盆綠色植物分別置于兩個玻璃鐘罩內,甲罩內的花盆澆足含18O 的水,乙罩內充足含18O 的CO2,適宜的溫度下光照1小時。發(fā)現(xiàn)甲罩內有許多含18O的O2 ,說明_____________。乙罩壁上出現(xiàn)許多含18O 的水珠,又說明________________。

(3)科學家在研究DNA復制方式時,提出了三種模型:全保留復制、半保留復制和彌散復制(如圖所示)。將15N標記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)兩代(Ⅰ和Ⅱ),先后提取每代的DNA并離心。子Ⅰ代DNA離心后出現(xiàn)1條密度帶,說明DNA的復制方式可能是____,子Ⅱ代DNA離心后得到2條密度帶,可進一步說明DNA的復制方式是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種海魚的抗凍基因導入西紅柿細胞中,培育成耐低溫的西紅柿新品種,這種導入外源基因的方法屬于(

A.雜交育種B.基因工程C.單倍體育種D.多倍體育種

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