【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是

A. 蛋白酶 B. 淀粉酶 C. RNA D. 蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA。核糖體由蛋白質(zhì)與RNA組成，當用蛋白酶去除蛋白質(zhì)后，蛋白質(zhì)被水解失去相應(yīng)功能，此時核糖體中的酶仍然可催化氨基酸脫水縮合反應(yīng)，說明該酶的本質(zhì)是RNA，而不是蛋白質(zhì)，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“自噬”是真核細胞能主動降解自身組成結(jié)構(gòu)物質(zhì)（如衰老的細胞器等），以實現(xiàn)細胞本身的代謝需要。細胞中具有“降解自身物質(zhì)功能”的細胞器是（ ）

A. 高爾基體 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述中正確的是（　�。�
A.在AB段主要進行蛋白質(zhì)的合成，細胞生長速度快
B.該細胞中，在BC段始終有染色單體存在
C.出現(xiàn)CD段變化的原因是細胞質(zhì)分裂
D.若該細胞是植物細胞，則CD段高爾基體活動非�；钴S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用,下圖表示高等動物細胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。其中,甲表示某分泌細胞的分泌過程示意圖,乙是圖甲中③放大后的示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題(圖中①~⑥表示結(jié)構(gòu)名稱,A、B、C表示物質(zhì)名稱,a、b、c表示物質(zhì)運輸方式。請使用圖中所示的序號或字母作答)。

(1)圖甲中__________(填序號)等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)。

(2)圖乙中與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____。

(3)圖甲所示的氨基酸、葡萄糖、碘的運輸是圖乙中的___方式,若用蛋白酶處理該細胞,則圖乙所示的______運輸方式將受阻。

(4)mRNA合成后從細胞核出來進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,將通過__層生物膜。

(5)若對圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進行標記,在分泌蛋白形成過程中,放射性物質(zhì)在細胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是________(填序號)。

(6)在分泌蛋白形成過程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是____(填序號)。

(7)分泌物能夠順利排出細胞,依賴于細胞膜的____性。

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【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 圖甲中a表示自由擴散,b表示協(xié)助擴散或主動運輸

B. 圖甲中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素是載體的數(shù)量

C. 圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性

D. 圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP

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【題目】某細胞中染色體數(shù)為2N，下列圖象中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（　�。�
A.①②
B.②③
C.④③
D.④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備原生質(zhì)體時，需要利用纖維素酶將細胞壁去掉，纖維素酶屬于（　�。�
A.基因工程必需的工具酶
B.動物細胞工程必需的工具酶
C.植物細胞工程必需的工具酶
D.細菌細胞工程必需的工具酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用
C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲線表明，隨光照強度的遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動所需的能量，最終主要來自于

A. 植物 B. 太陽能 C. 人 D. 動物

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同步練習冊答案