利用建立的誘導體系能夠高效地誘導胚胎干細胞向胰島B細胞的分化。據(jù)此回答有關該研究工作的問題：

（1）實驗用的胚胎干細胞通常取自小鼠的             ，取出的胚胎干細胞進行動物細胞培養(yǎng)，這個過程需要向培養(yǎng)液中加入誘導物，兩周后，鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化，這一過程稱為             ，隨后，又進行了一系列實驗。
（2）為檢測該細胞是否具有胰島B細胞的生理功能，進行了胰島素釋放實驗，大體實驗思路為：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測                                 
       ；圖甲表示所得實驗結果，據(jù)此分析干細胞誘導成功，得到此結論的依據(jù)是                                                 。（2分）
（3）體內(nèi)移植實驗：將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi)，測小鼠血糖，結果如圖乙所示。胰島細胞移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結論？                。在細胞移植時，需用同一品系的小鼠進行移植，其目的是               __。

（1）早期胚胎（囊胚）  細胞分化
（2） 檢測細胞分泌的胰島素的量
調(diào)節(jié)血糖濃度，在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌少 （2分）
（3）支持  防止出現(xiàn)免疫排斥

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：河北省衡水中學2011－2012學年高二下學期二調(diào)考試生物試題 題型：013

2007年10月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯，以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是

[　　]

A．利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化，如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化

B．DNA重組技術又叫基因拼接技術，它可以定向改造生物遺傳性狀，其原理是基因重組

C．分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡

D．哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二下學期3月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年lO月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)   學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯，以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是（       ）

A. 利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化，如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化

B. DNA重組技術又叫基因拼接技術，它可以定向改造生物遺傳性狀，其原理是基因重組

C. 分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡

D. 哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年lO月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯，以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是（       ）

A. 利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化，如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化

B. DNA重組技術又叫基因拼接技術，它可以定向改造生物遺傳性狀，其原理是基因重組

C. 分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡

D. 哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省東阿曹植學校高二下學期3月調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

2007年lO月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)  學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯，以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是（      ）

A．利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化，如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化
B．DNA重組技術又叫基因拼接技術，它可以定向改造生物遺傳性狀，其原理是基因重組
C．分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡
D．哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省衡水中學高二下學期二調(diào)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

2007年lO月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯，以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關敘述中不正確的是（      ）

A．利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化，如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化
B．DNA重組技術又叫基因拼接技術，它可以定向改造生物遺傳性狀，其原理是基因重組
C．分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài)，不再改變，直到死亡
D．哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關的基因處于關閉狀態(tài)

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