【題目】下列關(guān)于真核生物細(xì)胞中DNA分子的敘述，錯(cuò)誤的是

A.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵結(jié)構(gòu)

B.染色體和染色質(zhì)中都存在DNA--蛋白質(zhì)復(fù)合物

C.DNA分子中堿基通過氫鍵連接共同構(gòu)成了基本骨架

D.DNA屬于高分子化合物，由反向平行的脫氧核苷酸鏈構(gòu)成

【答案】C

【解析】

真核細(xì)胞中DNA是雙螺旋鏈狀結(jié)構(gòu)。

A、真核生物中DNA和RNA分子中的核苷酸鏈上，相鄰核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，A正確。

B、真核生物細(xì)胞中染色體和染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，因此都存在DNA一蛋白質(zhì)復(fù)合物，B正確。

C、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，C錯(cuò)誤。

D、DNA屬于高分子化合物，由反向平行的脫氧核苷酸鏈構(gòu)成，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明，現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭，仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長(zhǎng)期續(xù)存的進(jìn)化潛力，大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮�經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張，而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答以下問題：

(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因，是這個(gè)種群的________。

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如自然選擇和____________ 等。大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮�經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)，其實(shí)質(zhì)是大熊貓種群的________在進(jìn)化過程中發(fā)生了動(dòng)態(tài)變化。

(3)變異、自然選擇和________是物種形成和生物進(jìn)化的三個(gè)環(huán)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體和線粒體是真核細(xì)胞中兩種重要的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.二者均具有兩層膜，其主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

B.二者均可用光學(xué)顯微鏡觀察，且無(wú)須保持有水狀態(tài)

C.二者均含有少量的DNA，可由DNA指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)

D.二者均可產(chǎn)生ATP，但利用的能量來(lái)源有所不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)變性的敘述，錯(cuò)誤的是

A.酒精、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿都能引起蛋白質(zhì)變性

B.加熱使蛋白質(zhì)分子凝固不利于被人體消化

C.蛋白質(zhì)變性是指其特定的空間構(gòu)象被破壞

D.蛋白質(zhì)變性氨基酸序列可不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件的敘述，正確的是 （　�。�

A. 用抗生素對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行消毒處理

B. 氣體環(huán)境是由95%CO2和5%空氣組成

C. 通過定期更換培養(yǎng)液體防止培養(yǎng)過程中有毒物質(zhì)積累

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中需要添加生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物葉片細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.觀察葉肉細(xì)胞的葉綠體需先用健那綠染色

B.氣孔可通過控制氣體交換從而影響光合作用和細(xì)胞呼吸

C.背光側(cè)的葉綠體表面積比向光側(cè)大有利于吸收光能

D.正常情況下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA不會(huì)進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的說法，正確的是 （　�。�

A. 主要來(lái)自真核生物B. 識(shí)別序列只含6個(gè)核苷酸

C. 能識(shí)別DNA上特定的核苷酸序列D. 切割產(chǎn)生的均為黏性末端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)敘述正確的是

A.枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

B.蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

C.抗體的分泌過程發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

D.質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中，正確的是 (　　)

A. 藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B. 中心體由兩個(gè)互相垂直的中心粒組成，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

C. 分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快

D. 區(qū)分動(dòng)物、植物細(xì)胞，最可靠的方法是看它是否具有中心體

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