19．如圖是兩類生物體細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．用纖維素酶處理這兩種細胞，都可以獲得原生質(zhì)體
B．甲乙都可能進行有氧呼吸
C．甲、乙兩細胞中存在共同的細胞器，如核糖體
D．二者的遺傳物質(zhì)都是DNA

分析 1、由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)．
2、分析題圖：該細胞沒有核膜，具有鞭毛，為原核細胞中的細菌；一下吧含有細胞核、葉綠體、液泡，為植物細胞，據(jù)此答題．

解答 解：A、細菌細胞壁的成分是肽聚糖，不能被纖維素酶分解，A錯誤；
B、細菌雖沒有線粒體，但是有些細菌含有有氧呼吸沒，能夠進行有氧呼吸，植物細胞能夠進行有氧呼吸，B正確；
C、細菌是原核細胞，植物細胞為真核細胞，原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體，C正確；
D、細菌是原核細胞，植物細胞為真核細胞，原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合兩類生物體細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生識記細胞各結(jié)構(gòu)和功能、明確原核細胞和真核細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面甲、乙、丙三圖分別表示某髙等生物（假定只含有兩對染色體）的三個正在進行分裂的細胞。根據(jù)圖回答：

（1）丙圖細胞所示的時期為 ,所示細胞的名稱為 。

（2）同源染色體的交叉互換發(fā)生在 圖所示的時期，非同源染色體的自由組合發(fā)生在 圖所示的時期。

（3）甲、乙、丙三圖所示細胞中含有的染色單體數(shù)依次是 。

（4）在不發(fā)生交叉互換的情況下，該生物產(chǎn)生 種染色體組成的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于高等植物激素、高等動物激素及人體免疫的敘述，正確的是（　　）
A．一種植物激素只能由一種植物器官產(chǎn)生
B．一種動物激素只能作用于一種組織細胞
C．一個活化的B淋巴細胞（漿細胞）只合成一種蛋白質(zhì)
D．一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的相關(guān)受體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．下列敘述不正確的是（　�。�
A．Ⅰ在植物細胞中為脂肪
B．Y、Z的元素組成是C、H、O、N、P
C．高溫處理后，Ⅳ的結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，但仍可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生顏色反應(yīng)
D．一切生命活動都離不開Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖1所示化合物的名稱是三肽．
（2）現(xiàn)有氨基酸600個，其中氨基總數(shù)為610個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)中，氨基數(shù)目為12個．
（3）圖2中2、3 的中文名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶．
（4）在人的表皮細胞中，由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有6種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點錯誤的是（　�。�
A．精子很小，尾部含有大量的線粒體，便于精子的運動
B．卵細胞體積較大，有利于提高與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率
C．核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
D．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和細胞器，內(nèi)含豐富的血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察．下列描述正確的是（　�。�
A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核
B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質(zhì)
C．經(jīng)甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞核
D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．利用呼吸抑制劑抑制細胞呼吸，對下列過程影響最大的是（　�。�
A．氧氣進入肺泡細胞B．二氧化碳進入葉肉細胞
C．水分子進入紅細胞D．Ca2+進入小腸上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶．

（1）人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外，還可以來自于食物．
（2）若酶①由m個氨基酸組成，含有兩條肽鏈．則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于6m．含成酶①的過程中至少脫去了m-2個水分子．
（3）若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①，診斷的方法是檢驗患兒的尿液中是否含有過多的苯丙酮酸．
（4）圖B所示Ⅱ-1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ-3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ-4不幸患有血友病（上述三種性狀的等位基因分別用Bb、Aa、Hh表示）．一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因．1-3個體涉及上述三種性狀的基因型是BBAaXHXh．
（5）Ⅱ-3已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個男孩，健康的概率是75%；如果生育一個女孩，健康的概率是1．

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