【題目】生物膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜等相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B.生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系

C.細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

D.葉綠體的類囊體薄膜可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

【答案】C

【解析】

生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜。

A、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜等相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng),其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,A正確;

B、各種生物膜把各種細(xì)胞器和細(xì)胞核分割在相對(duì)獨(dú)立的空間,使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系,B正確;

C、細(xì)胞膜是單層膜結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;

D、葉綠體的類囊體薄膜上可以發(fā)生光反應(yīng),可以將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)吻鮠俗稱江團(tuán),是一種非常美味的食材,但飼養(yǎng)時(shí),對(duì)氧氣含量等條件要求苛刻,價(jià)格昂貴。下圖表示魚(yú)塘中江團(tuán)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題:

藻類江團(tuán)

1)江團(tuán)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于_______________ ,蝦糞便中的能量屬于___________的同化量。

2)該地區(qū)藻類由空球藻和滸苔構(gòu)成,蝦食物來(lái)源大多數(shù)是空球藻。若江團(tuán)數(shù)量大量降低,會(huì)導(dǎo)致滸苔數(shù)量增加,滸苔數(shù)量增加的原因是:__________________________。

3)由于人為因素,魚(yú)塘旁邊化糞池泄漏,部分糞便進(jìn)入魚(yú)塘,導(dǎo)致江團(tuán)大量死亡(已排除糞便毒素致死),推測(cè)最可能的原因是:__________________。之后出現(xiàn)水體富營(yíng)養(yǎng)化,藻類大量繁殖,原因是:______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)群落中的植物幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖( 。

A. 森林B. 草原C. 荒漠D. 苔原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV是艾滋病的病原體;卮鹣铝袉(wèn)題:

1HIV感染人體細(xì)胞時(shí),以其______作為模板,在______的作用下合成______并整合到人體細(xì)胞的DNA中?乖M(jìn)入機(jī)體后,刺激效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)分泌蛋白是______。該分泌蛋白可用于檢測(cè)受試者血清中的HIV,檢測(cè)的原理是______。

2)已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見(jiàn),但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的______細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。某些B淋巴細(xì)胞表面的抗體能特異性識(shí)別HIV,這些抗體是在HIV進(jìn)入人體前還是HIV進(jìn)入人體后?______

3)人的免疫系統(tǒng)主要依靠______免疫清除癌細(xì)胞,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】井式假單胞菌能分解瓊脂,產(chǎn)生的脫色酶能將糖蜜發(fā)酵廢液中的黑褐色色素脫色,可用于治理糖蜜發(fā)酵廢液造成的色素污染。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)為了從取樣樣品中篩選獲得井式假單胞菌,培養(yǎng)基中唯一的碳源是________。從培養(yǎng)基的功能角度分析,該培養(yǎng)基屬于_________。

2)實(shí)驗(yàn)小組采用平板劃線法分離樣品中的井式假單胞菌。操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)____滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開(kāi)始劃線。這樣做的目的是_______________。

3)鑒定井式假單胞菌時(shí),可在培養(yǎng)基中加入__________,再接種。適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,培養(yǎng)基上出現(xiàn)周圍呈現(xiàn)透明圈的圓形凹穴,原因可能是__________________

4)進(jìn)行污染物脫色時(shí),將井式假單胞菌擴(kuò)大培養(yǎng)以獲得更多的細(xì)菌。通過(guò)不斷增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例_______(填“能”或“不能”)提高井式假單胞菌的種群密度,原因是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。十九大報(bào)告提出,堅(jiān)持人與自然和諧共生。必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.自然生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基本環(huán)境

B.對(duì)退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)需要利用群落演替規(guī)律

C.禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則

D.退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)是其物質(zhì)循環(huán)加快的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. 性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸

D. 護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】電影中,蜘蛛俠能產(chǎn)生高強(qiáng)度的蜘蛛絲,現(xiàn)實(shí)中的基因工程也創(chuàng)造出了蜘蛛羊,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域。請(qǐng)回答:

1)實(shí)驗(yàn)中,通常用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞,這是因?yàn)?/span>ES細(xì)胞在功能上具有_______特征。這種細(xì)胞一般可以從哺乳動(dòng)物的________________________中分離出來(lái)。

2)在培養(yǎng)重組細(xì)胞時(shí),為了維持不分化的狀態(tài),在培養(yǎng)液中要加入_________。為防止雜菌污染,可以在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________________。

3)胚胎移植時(shí),通常將早期胚胎移植到同種且_________________與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),受體對(duì)外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生____________。正常發(fā)育后產(chǎn)出蜘蛛羊,這種生殖方式為__________。若需要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊,可將_________________階段的胚胎進(jìn)行分割。

4)科學(xué)家為保證乳汁中有蛛絲蛋白,應(yīng)該用____________技術(shù),先檢測(cè)蛛絲蛋白基因是否整合到了染色體上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的抗病對(duì)不抗病為顯性,F(xiàn)以雜合抗病小麥(Aa)為親本,連續(xù)自交4代,F4中純合抗病小麥所占比例及每次自交后均除去不抗病小麥再自交后純合抗病小麥所占比例分別是(

A.1/87/9B.15/32,15/17

C.1/16,15/32D.15/16,7/32

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