精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
17．下列關于細胞與生命活動關系的描述正確的是（　　）
A．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性
B．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、生殖等生命活動
C．一切生物都由細胞構成，所以細胞是最基本的生命系統
D．病毒沒有細胞結構，在生命系統的層次中屬于個體水平

分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，細胞學說的內容有：
1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所組成．
2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．
3、新細胞可以從老細胞中產生．

解答 解：A、細胞學說揭示了細胞的統一性，未揭示多樣性，A錯誤；
B、草履蟲、變形蟲為單細胞生物，均能完成攝食、運動、生殖等生命活動，B正確；
C、病毒無細胞結構，C錯誤；
D、病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統的結構層次，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞學說的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省、醴陵四中高一下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗的敘述中，錯誤的是（ ）

A．豌豆在自然狀態(tài)下一般是純合子，可使雜交實驗結果更可靠

B．進行人工雜交時，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊

C．在統計時，F2的數量越多，理論上其性狀分離比越接近3：1

D．孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為1：1的假說，并通過實際種植來演繹

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖是細胞的亞顯微結構模式圖，據圖回答（“[]”內填寫圖中指示結構的數字；“橫線”上填名稱）：
（1）該細胞是植物（植物或動物）細胞，做出判斷的依據是此細胞具有[3]細胞壁、[4]葉綠體、[5]液泡等結構．
（2）細胞內的“動力車間”是指[6]線粒體；圖中結構4的功能是進行光合作用的場所．
（3）結構7的名稱是高爾基體；使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[5]液泡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于遺傳物質的敘述中，正確的是（　　）
A．藍藻的遺傳物質主要是RNA
B．真核細胞中遺傳物質主要是DNA
C．細胞核、細胞質中的遺傳物質分別是DNA、RNA
D．核酸是生物的遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列物質中，不含肽鍵的是（　　）
A．胃蛋白酶B．抗體C．淀粉D．胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請據圖回答下列有關植物激素的問題．

（1）農業(yè)生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草．甲圖中表示單子葉作物的曲線是曲線二，可選用圖中d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑．由圖可見，單子葉作物對生長素的敏感度比雙子葉雜草低（高或低）．
（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示．由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用．根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的B點．
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示．根據①③組結果可得出的結論是頂芽的存在抑制側芽的生長；繼而將②組結果與①③進行比較，推測頂芽產生的物質和細胞分裂素的作用效果相反．（相同或相反）
（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內各種激素的作用，列舉部分結甲果如下：
生長階段生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯
種子發(fā)芽++-+
花芽形成+++++
果實生長++++
器官脫落---++
衰老---++
（注：“+”表示促進；“-”表示抑制．）
由表可以看出，在將要脫落和器官中含量較多的激素有脫落酸和乙烯，植物生長的不同階段受多種激素的共同調控．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省、醴陵四中高一下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞的有絲分裂過程中，下列特點出現的先后順序是（ ）

①著絲點排列在赤道板上 ②DNA分子數目加倍 ③染色體數目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細胞板

A．①②③④⑤ B．③④①⑤②

C．④①⑤③② D．②④①③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖是某植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答：（[]填數字，橫線填文字）
（1）該細胞的邊界是[⑤]細胞膜，其主要成分是蛋白質和脂質．
（2）圖中含有雙層膜的細胞器是[①]葉綠體和[⑨]線粒體．圖中與細胞壁的形成有關的細胞器是[⑦]高爾基體．能增大細胞內膜面積的是[③]內質網．
（3）生物學上，通常用差速離心法分離獲得各種細胞器．
（4）對細胞器的成分進行提取分離，研究發(fā)現有些細胞器含有能被甲基綠染劑染成綠色的成分，這些細胞器是葉綠體、線粒體．
（5）若該細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入相鄰細胞的葉綠體中被利用，則該CO2分子至少穿過12層磷脂分子．
（6）細胞進行生命活動的能量主要由[⑨]線粒體供給，該結構的主要功能是進行有氧呼吸的主要場所．
（7）如果該圖表示唾液腺細胞，則圖中不應該存在的結構有①④（填圖中序號），應該有的結構是中心體（填結構名稱）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．沒有核糖參與組成的物質或結構是（　�。�
A．葉綠體B．染色體C．核糖體D．質膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案