精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某校學生在學校內調查了所有學生的舌頭兩側能否上卷成圓筒狀的遺傳情況。他們以年級為單位,對各班級的卷舌情況進行了統(tǒng)計和匯總。下列分析最不合理的是

A.卷舌與不卷舌是一對相對性狀,由一對等位基因控制

B.該類調查可以得出在校學生的卷舌比率

C.若要調查顯隱性關系,則需要調查具體幾個家庭的遺傳情況

D.若卷舌情況女生明顯多于男生,則該性狀是伴X的顯性遺傳可能性比較大

【答案】A

【解析】

調查某種遺傳病的發(fā)病率,需在人群中隨機調查;而調查某種遺傳病的遺傳方式,需在患者家族中調查。

A、根據調查結果的數據,并不能得出卷舌與不卷舌是否由一對等位基因控制,A錯誤;

B、該類調查可以得出在校學生的卷舌比率,B正確;

C、若要調查顯隱性關系,則需要調查具體幾個家庭的遺傳情況,C正確;

D、若卷舌情況女生明顯多于男生,則該性狀是伴X的顯性遺傳可能性比較大,D正確;

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗:

R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個實驗中小鼠的情況依次是( 。

A.存活、存活、存活、死亡?B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活?D.死亡、存活、存活、存活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關免疫的敘述不正確的(??? )

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞,產生漿細胞

B.進行體液免疫時,有些抗原需要經過吞噬細胞的吞噬和處理

C.記憶B細胞增殖分化可形成漿細胞和記憶B細胞

D.效應T細胞可直接殺死侵入體細胞內的抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】象山港是位于我國浙江省中部偏北沿海的半封閉狹長形海灣,港域生態(tài)環(huán)境良好,漁業(yè)資源豐富。近年來,隨著各類海洋開發(fā)活動的進行,象山港生態(tài)環(huán)境不斷惡化,漁業(yè)資源顯著衰退,象山港生態(tài)系統(tǒng)保護和修復問題亟待解決。請回答下列問題:

1)象山港生態(tài)系統(tǒng)主要以__________食物鏈為主,其具有________________功能。

2)要評估象山港生態(tài)系統(tǒng)的水質,可以以水體中的____________為指標進行評價(只要求寫出2點)。

3)若欲對象山港某一人工養(yǎng)殖大黃魚的海塘進行種群密度的估算,可以采用________法。若標記物易脫落,則估算值比實際值__________

4)象山港生態(tài)系統(tǒng)的次級生產量比陸地的次級生產量______,原因是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種甘藍的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對獨立遺傳的基因 Aa)和 Bb)控制,只含隱性基因的個體表現(xiàn)隱性性狀,其他基因型的個體均表現(xiàn)顯性性狀。

某小組用綠葉甘藍和紫葉甘藍進行了一系列實驗。

實驗①:讓綠葉甘藍(甲)的植株進行自交,子代都是綠葉

實驗②:讓甲植株與紫葉甘藍(乙)植株雜交,子代個體中綠葉∶紫葉=13

回答下列問題:??

1)甘藍葉色中顯性性狀是_________,實驗①中甲植株的基因型為__________。

2)實驗②中乙植株的基因型為__________,子代全部成熟后通過減數分裂能產生______種基因型的卵細胞,其中基因型為Ab的卵細胞所占的比例為__________。

3)用另一紫葉甘藍(丙) 植株與甲植株雜交,若雜交子代中紫葉和綠葉的分離比為11,則丙植株所有可能的基因型是____________________;若雜交子代均為紫葉,則丙植株所有可能的基因型是_________________________;若雜交子代均為紫葉,且讓該子代自交,自交子代中紫葉與綠葉的分離比為151,則丙植株的基因型為__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)提供可配制斐林試劑的溶液:甲液(0.lg/mlNaOH溶液)、乙液(0.05g/mlCuSO4溶液)以及蒸餾水,如果充分利用上述試劑,可靈活性地鑒別出下列哪些物質(????

①葡萄糖??? ②蔗糖?? ③胃蛋白酶??? RNA?? ⑤麥芽糖?? ⑥淀粉

A.只有①?B.①③⑤?C.①②⑤?D.③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】焚燒和填埋是傳統(tǒng)的垃圾處理方式,極易造成環(huán)境污染與資源浪費。目前我國正在大力推行垃圾分類管理,對不同種類的垃圾采取不同方式的回收利用,如利用廚余垃圾進行生物堆肥(利用微生物使垃圾中的有機物發(fā)生生物化學反應而降解)、生產飼料等,以實現(xiàn)廢物的資源化利用。下列有關敘述正確的是(???

A.可采用樣方法對垃圾填埋場中小動物類群的豐富度進行調查

B.垃圾分類管理有利于實現(xiàn)物質的循環(huán)再生和能量的循環(huán)利用

C.生物堆肥時要充分考慮垃圾性質、引入的微生物種類等因素

D.利用廚余垃圾進行生物堆肥過程中涉及的微生物屬于消費者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請依據遺傳規(guī)律和減數分裂,判斷下列敘述的正誤:

1)一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的等位基因。____

2)雜合子形成配子時,等位基因隨同源染色體的分開而分離。____

3)減數分裂過程中,等位基因分離,非等位基因自由組合。____

4)基因的自由組合發(fā)生在受精作用過程中。____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的結構和功能是相適應的,下列敘述中正確的是

A.蛋白質合成旺盛的細胞中,其核仁較大,染色體數目較多

B.生物膜把細胞質分隔成多個區(qū)室,使多種化學反應同時進行,而互不干擾

C.細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性,是細胞膜具有選擇透過性的基礎

D.核膜上的核孔是DNA和蛋白質等物質進出細胞核的通道

查看答案和解析>>

同步練習冊答案