植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
D.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關(guān)注,由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述不正確的是( )
A.由于HIV不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以其營寄生生活
B.當(dāng)艾滋病病毒(HIV)侵入人體后,體內(nèi)可發(fā)生細(xì)胞免疫和體液免疫
C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D.該病毒的遺傳信息儲存在核糖核苷酸的排列順序中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用PCR技術(shù)從某種生物的基因組DNA中獲取目的基因的前提是( )
A.有目的基因的DNA片段,作為模板進(jìn)行復(fù)制
B.有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物
C.有足夠的脫氧核苷酸作為原料
D.加入足夠數(shù)量的DNA連接酶進(jìn)行指數(shù)式擴(kuò)增
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
試分析下圖中,與用海藻酸鈉作載體制備固定化酵母細(xì)胞相似的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在加入剛果紅的培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈的菌落是( )
A.分解尿素的細(xì)菌 B.硝化細(xì)菌
C.分解纖維素的細(xì)菌 D.乳酸菌[來
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高
B.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵
C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2O→[H]+O2 | B. | CO2+C5→2C3 | ||
C. | 丙酮酸+H2O→[H]+CO2 | D. | 氨基酸→多肽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同 | |
B. | 甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度都將逐漸下降直至降為零 | |
C. | 若實(shí)驗(yàn)一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸強(qiáng)度一定比乙低 | |
D. | 若實(shí)驗(yàn)一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較乙強(qiáng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com