如圖表示進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的三個(gè)生理過程,其中①、②可以分別表示(  )
A、有絲分裂、減數(shù)分裂
B、有絲分裂、受精作用
C、受精作用、減數(shù)分裂
D、減數(shù)分裂、受精作用
考點(diǎn):受精作用,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:由圖可知,圖中①、②、③分別是受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂.
解答: 解:圖中①表示配子結(jié)合形成合子,即受精作用;②生物體減數(shù)分裂形成配子的過程;③表示受精卵進(jìn)行有絲分裂和細(xì)胞分化形成生物體的過程.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)3的中文名稱是
 
、4的中文名稱是
 

(2)堿基通過
 
連接成堿基對(duì).
(3)若該DNA分子中,其中的一條鏈的
A+G
T+C
為0.4,那么在它的互補(bǔ)鏈中,
A+G
T+C
應(yīng)為
 

(4)通常DNA分子由
 
條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

體細(xì)胞中成對(duì)基因和成對(duì)染色體的來源是
 
(填“相同”或“不相同”),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器是( 。
①葉綠體②線粒體③中心體④液泡.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是二倍體,利用秋水仙素處理獲得四倍體.若某玉米的基因型為Aa,則該玉米與染色體加倍后的四倍體玉米雜交,得到的三倍體玉米基因型的種類和比例分別為( 。
A、3  1:2:1
B、5  1:4:6:4:1
C、6  1:2:3:3:2:1
D、4 1:5:5:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的說法中正確的是( 。
A、植物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要脫分化
B、胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移
C、體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是MⅡ期的卵母細(xì)胞
D、用胰蛋白酶長(zhǎng)時(shí)間處理動(dòng)物組織不會(huì)消化其細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示幾種重要激素對(duì)物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)作用(圖a-e分別代表五種不同的激素,“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制).已知激素d為甲狀腺激素.請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中激素a為生長(zhǎng)激素,主要通過促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)而起到促進(jìn)生長(zhǎng)的作用
B、人體細(xì)胞膜若缺乏激素b受體,可能導(dǎo)致組織細(xì)胞減緩攝取血糖出現(xiàn)尿糖
C、激素b和c分別是胰高血糖素和胰島素,在調(diào)節(jié)血糖濃度方面,表現(xiàn)為拮抗作用
D、寒冷環(huán)境中,激素e腎上腺素和激素d的分泌量都會(huì)增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

“超級(jí)細(xì)菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(  )
A、沒有DNA
B、沒有細(xì)胞質(zhì)
C、有核糖體
D、有成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是(  )
A、炎熱環(huán)境中,毛細(xì)血管收縮,汗液分泌增多
B、炎熱環(huán)境中,中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
C、寒冷環(huán)境中,位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱
D、寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多,受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案