【題目】初級(jí)精母細(xì)胞變成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)( )
A.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半
B.染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目加倍
C.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目加倍
D.染色體數(shù)目不變,DNA分子數(shù)目減半

【答案】A
【解析】初級(jí)精母細(xì)胞是通過(guò)減數(shù)第一次分裂變成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí),在減數(shù)第一次分裂后期時(shí),同源染色體分離,染色體數(shù)目減半,此時(shí)DNA分子的數(shù)目減半。
所以初級(jí)精母細(xì)胞變成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí),染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半。本題考查減數(shù)第一、二次分裂過(guò)程中染色體的行為變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不可能通過(guò)人體內(nèi)環(huán)境進(jìn)行的生理過(guò)程是

A.膝跳反射B.吸收氧氣,呼出二氧化碳

C.HIV的增殖D.抗體和抗原的結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是(

A.洋蔥根尖

B.菠菜稍帶些葉肉的下表皮

C.受精卵

D.蝗蟲(chóng)的精巢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究小組探究萘乙酸(NAA)對(duì)某果樹(shù)扦插枝條生根的影響,得到圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 清水處理大部分扦插枝條不能正常生根

B. NAA對(duì)扦插枝條生根率的影響具有兩重性

C. 生產(chǎn)上應(yīng)選用200 mg/L NAA處理插條

D. 400 mg/L NAA會(huì)減少扦插枝條的生根數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及部分細(xì)胞器,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.②具有選擇透過(guò)性,而①具有全透性

B.③中含有由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)

C.④是產(chǎn)生蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

D.分泌蛋白的形成離不開(kāi)⑤和⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)(用冰水澆濕全身)其體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(圖中①④為激素,A、B、C表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人體位于下丘腦的_________________會(huì)興奮,并將興奮傳給結(jié)構(gòu)A_____________,產(chǎn)生冷覺(jué)。

(2)圖中①為________________,直接參與①合成和分泌的細(xì)胞器有_____________。B表示_________。

(3)全身冰水澆濕后,下丘腦分泌的①→B→②→甲狀腺→③,該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的_________調(diào)節(jié);當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的____________調(diào)節(jié)。

(4)圖中④通過(guò)_____________來(lái)維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。饑寒交迫時(shí),_________(填激素名稱(chēng))與④的生理功能相同。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、bc、d代表不同的小分子物質(zhì),AB、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1) 物質(zhì)a________。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A________

(2) 若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________。

(3) 物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有______種,分子中________的不同決定了c的種類(lèi)不同。

(4) 物質(zhì)d、維生素D都屬于________________物質(zhì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將R型細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡。該小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況是如圖A所示還是圖B所示以及對(duì)此相關(guān)的敘述,正確的是( )

A. 最可能是圖A,小鼠的免疫調(diào)節(jié)致使R型細(xì)菌數(shù)量逐漸下降

B. 最可能是圖B,小鼠體內(nèi)的S型細(xì)菌最初來(lái)自R型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化

C. 最可能是圖A,死亡小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌

D. 最可能是圖B,小鼠體內(nèi)S型細(xì)菌與R型細(xì)菌為共生關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性是指下列哪三個(gè)層次

A.基因 染色體 細(xì)胞B.細(xì)胞 物種 生物圈

C.基因 物種 生態(tài)系統(tǒng)D.物種 種群 生態(tài)系統(tǒng)

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