【題目】為了探究影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素，某科研小組將小麥幼苗置于密閉玻璃鐘罩內(nèi)并持續(xù)給予10 klx光照，鐘罩內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示（假定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麥幼苗的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不變）。回答下列問(wèn)題：

（1）CO2被吸收后與植物體內(nèi)的___化合物結(jié)合而被固定，A點(diǎn)處產(chǎn)生NADPH的具體場(chǎng)所是____________

（2）B點(diǎn)處葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度___（填“大于”、“小于”或“等于”）其細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。

（3）在B點(diǎn)處突然停止光照，小麥幼苗的光合速率卻不為0，原因是___。

（4）若降低鐘罩內(nèi)CO2的起始濃度，B點(diǎn)位置將會(huì)___（填“左移”、“右移”或“不變”）

【答案】C5 葉綠體類囊體的薄膜上 大于 葉綠體可利用光照條件下積累的ATP和[H]繼續(xù)還原C3 左移

【解析】

適宜光照條件下，光合速率大于呼吸速率，植物從外界吸收二氧化碳，使密閉鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度下降，隨著二氧化碳濃度逐漸降低，光合速率下降，當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時(shí)，鐘罩內(nèi)的二氧化碳濃度不再發(fā)生變化。

（1）CO2被吸收后與植物體內(nèi)的C5化合物結(jié)合而被固定形成C3，NADPH是光反應(yīng)的產(chǎn)物，所以A點(diǎn)處產(chǎn)生NADPH的具體場(chǎng)所是葉綠體類囊體的薄膜上。

（2）B點(diǎn)處鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度不再變化，說(shuō)明植物的光合速率等于呼吸速率，但植物體內(nèi)存在不進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，所以葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度應(yīng)大于其細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。

（3）在B點(diǎn)處突然停止光照，由于葉綠體可利用光照條件下積累的ATP和[H]繼續(xù)還原C3，故小麥幼苗的光合速率并不為0。

（4）若降低鐘罩內(nèi)CO2的起始濃度，則鐘罩內(nèi)的植物達(dá)到光合速率與呼吸速率相等時(shí)所需要的時(shí)間縮短，即B點(diǎn)位置將會(huì)左移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的有①③⑤

B.圖③中有2對(duì)同源染色體，2個(gè)四分體

C.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞

D.圖示5個(gè)細(xì)胞均具有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖甲和圖乙分別表示不同的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖甲所示實(shí)驗(yàn)可了解幼苗的生長(zhǎng)與____的關(guān)系，如將裝置②中的花盆放在勻速旋轉(zhuǎn)器上轉(zhuǎn)動(dòng)，一段時(shí)間后幼苗的生長(zhǎng)情況是______________。

（2）某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去項(xiàng)端靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度（a），圖乙為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①如果其中兩組實(shí)驗(yàn)的a相同，則這兩塊瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度_____（填“一定”或“不一定”）相同。

②a的范圍為___________（填“180°≥a>0°”“180°≥a≥90°”或“90°≥a>0°”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜是世界上重要的油料作物，其生長(zhǎng)期常受到病蟲害的危害，其中80%是由病原真菌引起。過(guò)去對(duì)油菜真菌病害的控制主要使用化學(xué)殺菌劑；真菌的細(xì)胞壁由幾丁質(zhì)組成，現(xiàn)利用外源幾丁質(zhì)酶基因（如下圖）注入油菜（本身無(wú)幾丁質(zhì)酶基因）中從而提高油菜的抗真菌能力，該過(guò)程利用了限制性核酸內(nèi)切酶（如下圖）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖2寫出酶BamHI酶切后形成的DNA片段的末端序列：___________。形成重組DNA分子時(shí)，含幾丁質(zhì)酶基因的DNA片段可能自身___________。

（2）將重組DNA導(dǎo)入油菜細(xì)胞的常用方法是___________。為了檢測(cè)油菜細(xì)胞是否成功導(dǎo)入幾丁質(zhì)酶基因，可利用___________制成的探針進(jìn)行檢測(cè)。

（3）將轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗，過(guò)程中需調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中___________________的配比，幼苗可置于有___________的環(huán)境中，檢測(cè)幾丁質(zhì)酶基因是否成功表達(dá)。

（4）采用化學(xué)殺蟲劑在消滅真菌病害的同時(shí)，也污染了__________________（至少2種）等無(wú)機(jī)環(huán)境，更為重要的是使得___________迅速減少。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與人類遺傳病有關(guān)的問(wèn)題：

（1）單基因遺傳病是由___________等位基因控制的遺傳病；不含致病基因的人，________（填“不可能”或“可能”）患有遺傳病。遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防手段有____________和產(chǎn)前診斷等。

（2）若某人患有鐮刀型細(xì)胞貧血癥，若變異過(guò)程發(fā)生在其個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，則其后代______（填“一定”“不一定”或“一定不”）含有控制鐮刀型細(xì)胞貧血癥的基因。

（3）某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；�H中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭患此病的遺傳系譜。如果II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三種片段，推斷其基因型為_______。II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為___________。

（4）如圖為某二倍體生物一個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：若圖示為次級(jí)精母細(xì)胞，其中B與b形成的原因是________。一對(duì)夫婦所生育的子女在性狀上有許多差異，則這種變異的來(lái)源主要是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)中常用大腸桿菌作為實(shí)驗(yàn)材料，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 采用差速離心法可將大腸桿菌的核糖體、線粒體等細(xì)胞器分離

B. 大腸桿菌逆濃度梯度吸收K+時(shí)，既消耗能量又需要膜上載體蛋白的協(xié)助

C. 赫爾希和蔡斯在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中可用酵母菌替代大腸桿菌

D. 大腸桿菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由黃色變綠色再變藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的抗性（R）對(duì)敏感（r）為顯性，如圖表示甲、乙兩個(gè)地區(qū)在T1和T2時(shí)間點(diǎn)，RR、Rr和rr的基因型頻率。下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲地區(qū)基因型頻率變化更大，T2時(shí)刻產(chǎn)生了新的物種

B. T2時(shí)刻，乙地區(qū)該植物種群中R基因的頻率約為20%

C. 突變率不同是導(dǎo)致甲、乙地區(qū)基因型頻率不同的主要原因

D. 據(jù)圖可知，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種體外培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段的時(shí)間，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可知，一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間約為____________。脫氧核苷酸在____________期被消耗。

（2）在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，染色單體的消失發(fā)生在____________期。

（3）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑，處于____________期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)____________h，則其余細(xì)胞都將被抑制在S期，去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行，在所有細(xì)胞達(dá)到____________期終點(diǎn)前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細(xì)胞都被阻斷在期與S期交界處，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA與RNA參與的生理過(guò)程的說(shuō)法，正確的是

A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程所用的酶相同

B.轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，除所需要的酶不同外，其他的條件都相同

C.染色體上的基因所含有的堿基數(shù)多于轉(zhuǎn)錄所得到的mRNA上的堿基數(shù)的2倍

D.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)可以是RNA

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