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某常染色體遺傳病，基因型為AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常，她的母親是Aa患病，她的父親和丈夫的家族中均無該病患者，請推測這對夫婦的子女中患病的概率為（ ）

A．1/8 B．1/6 C．1/3 D．1/2

A

【解析】

試題分析：根據題意，該女性的父親和丈夫的基因型為aa，其母親的基因型為Aa，該女性正常，其基因型為Aa或aa，則他們的子女中患病的概率為1/2×1/2×1/2=1/8，故A正確，BCD錯誤。

考點：本題考查基因的分離定律的有關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三模擬測試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作可以達到目的的選項是

選項

操作

目的

A

在DNA粗提取實驗中，雞血中加入蒸餾水

稀釋血液，防止凝固

B

洋蔥根尖解離后漂洗

使細胞分散，有利觀察

C

色素提取時加入碳酸鈣

有助于研磨充分

D

新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立

提高能量利用率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省江門市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）江門市大廣海灣經濟區(qū)把新會、臺山、恩平的沿海區(qū)域整合，下圖是大廣海灣某泥質海岸生態(tài)護坡的模式圖，請回答：

（1）在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種耐鹽植物，在高潮帶和超高潮帶則種植耐干旱植物，這體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的 。這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的 結構。

（2）圖中方框內表示該水域的能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。第二、第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。圖中_________（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用。

（3）大廣海灣發(fā)展規(guī)劃中提到要建設紅樹林濕地公園等對生物多樣性進行 保護；并依據 理論，充分依靠生態(tài)系統(tǒng)的 ，輔以相應物質和能量的投入，使一些受損的海島生態(tài)系統(tǒng)恢復到正常狀態(tài)。

（4）市文聯(lián)組織文藝家走進大廣海灣采風創(chuàng)作，充分體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省煙臺市高三診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是

A.甲、乙之間具有拮抗作用

B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

C.用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異

D.甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）地球上植物產生的纖維素中有40%~60%被土壤中的某些微生物利用，從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答：

（1）分離纖維素分解菌，宜從 的土壤中取樣。纖維素分解菌之所以能夠利用纖維素，是因為其細胞內含有 。

（2）培養(yǎng)基除含有碳源、氮源、水和多種無機鹽外，還應含有 。其中，碳源主要為 。對配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌，目的是 。

（3）纖維素分解菌純化培養(yǎng)中常用的接種方法 。在添加剛果紅的培養(yǎng)基上，可通過是否產生 來篩選纖維素分解菌。

（4）從纖維素分解菌中提取纖維素酶，可采用 方法，如果采用 法對該細胞菌進行固定，也可不經過酶的提取和分離等繁雜操作即可實現(xiàn)纖維素發(fā)酵。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體細胞內線粒體的敘述，正確的是

A．線粒體是細胞內唯一的雙層膜結構

B．在衰老的細胞內線粒體的數量增多

C．生命活動所需ATP均由線粒體提供

D．細胞呼吸產生的CO2均來自線粒體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高三下學期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些人工林面積大，構成樹種單一，樹木年齡和高度比較接近，樹冠密集，這種森林被稱為“綠色沙漠”。下列分析不正確的是( )

A．植物種類單一，無法提供多樣的食物或棲息環(huán)境，因而動物種類也十分稀少

B．密集的樹冠遮擋了陽光，使林下缺乏灌木層和地表植被，群落結構簡單

C．營養(yǎng)結構簡單，食物鏈短，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)容易維持

D．生物多樣性水平低，缺少天敵對蟲害的控制，易爆發(fā)蟲害

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省焦作市高三上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是

A．有隱性基因的個體都能表現(xiàn)出隱性性狀

B．最能說明基因分離定律實質的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

C．若要鑒別和保留純合的抗銹�。@性）小麥，最簡便易行的方法是自交

D．通過測交可以推測被測個體產生配子的數量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省淄博市高三3月第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的說法，正確的是

A．細胞凋亡過程中，與之相關的基因表達水平下降

B．誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略

C．衰老細胞的形成是細胞畸形分化的結果

D．造血干細胞分化成血細胞體現(xiàn)了細胞的全能性

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