關(guān)于群落演替的說法錯(cuò)誤的是

A.演替是群落結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的現(xiàn)象

B.只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,才會(huì)出現(xiàn)群落的演替

C.演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾,其總的趨勢是會(huì)導(dǎo)致物種多樣性的增加

D.不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落,演替現(xiàn)象一直存在

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對質(zhì)壁分離的正確解釋是 ( )

A.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離 B.細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離

C.原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離 D.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細(xì)胞有絲分裂時(shí),產(chǎn)生的四分體個(gè)數(shù)是( )

A.46 B.23 C.4 D.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知豌豆的高莖對矮莖是顯性,欲知一高莖豌豆的基因型,最佳辦法是( )

A.讓它與另一純種高莖豌豆雜交 B.讓它與另一雜種高莖豌豆雜交

C.讓它與另一株矮莖豌豆雜交 D.讓它進(jìn)行自花授粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分,每空1分)下圖示生物圈中部分物質(zhì)的循環(huán)。A、B、C、D構(gòu)成生物群落,第①-⑨號(hào)箭頭表示循環(huán)過程。請據(jù)圖分析回答:

若此圖為碳循環(huán)的部分示意,則:

(1)限制我國西北地區(qū)①過程總量的主要非生物因素是_____ ______。完成①過程的能量來源是 。⑧過程是指 作用,碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)是以 形式循環(huán)的。指出上圖作為碳循環(huán)圖解的不完整之處 。

(2)生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 能力,該能力的基礎(chǔ)是 。

(3)以下表示動(dòng)物利用食物的過程:

據(jù)圖分析:

①.恒溫動(dòng)物的④/③值一般 變溫動(dòng)物;(高于或低于)

②.提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長量一般需提高 比值;(用圖中數(shù)字表示比值)

③.食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般 食草哺乳動(dòng)物。(高于或低于)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是

A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.消費(fèi)者和非生物成分

C.生產(chǎn)者和消費(fèi) D.生產(chǎn)者和分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡

C.適當(dāng)增加物種數(shù)目 D.限制生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)小麥莖的高度是由一對等位基因D和d控制的。下表是有關(guān)小麥莖高度的四組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)表格所給信息分析回答

組合序號(hào)

雜交組合類型

后代表現(xiàn)型及植株數(shù)[XK]

高莖

矮莖

A

高莖╳高莖

103

0

B

矮莖╳矮莖

0

105

C

高莖╳高莖

122

40

D

高莖╳矮莖

151

147

(1)根據(jù)組合 的結(jié)果能推斷出顯性性狀的 。

(2)組合 中的兩親本肯定都是純合體。

(3)組合 的雜交方法為測交。

(4)寫出A組合中兩親本的可能基因型 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物工程中常見的幾種酶的敘述,正確的是

A.DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA

B.限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗一個(gè)水分子

C.Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶

D.纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案