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【題目】大腸桿菌和T2噬菌體的根本區(qū)別是有無（ ）

A. 細胞結構 B. 細胞壁 C. 成形的細胞核 D. 線粒體等細胞器

【答案】A

【解析】大腸桿菌是原核細胞，T2噬菌體是病毒，根本區(qū)別是有無細胞結構。成形的細胞核是真核細胞和原核細胞的區(qū)別。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個種群中隨機抽取10000個個體，其中，基因型為AA、Aa、aa的個體數量分別是2400、7200 和400，那么，他們隨機交配的后代中，A的基因頻率和a的基因頻率分別是（ ）

A.24%、72%B.36%、 64%C.57%、43%D.60%、 40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體內環(huán)境組成成分的是

①Na+、尿酸、乳酸　

②血清球蛋白、唾液淀粉酶和葡萄糖　

③脂肪、CO2和甲狀腺激素　

④呼吸氧化酶、突觸小泡、遞質

A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量與細胞數的變化。推測該藥物的作用可能是(　 　)

A. 通過抑制DNA的復制抑制細胞分裂 B. 通過促進DNA的復制抑制細胞分裂

C. 通過抑制紡錘體的形成抑制細胞分裂 D. 通過促進著絲點分裂促進細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物細胞示意圖,①～⑨為細胞有關結構。下列有關敘述正確的是( )

A. ②為無膜細胞器,參與多肽鏈的折疊、組裝等修飾

B. 與該細胞相比,乳酸菌不具有的只是④、⑥結構

C. ⑨是細胞的“動力車間”,能分解葡萄糖并釋放能量

D. ⑧為細胞核，是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于二倍體西瓜來說，四倍體西瓜是一個新的物種，原因是 （ ）

A.基因頻率發(fā)生了改變B.產生了生殖隔離

C.發(fā)生了染色體變異D.出現了新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， A 、B 代表激素名稱，請回答：

（1）甲乙丙所代表的結構名稱是___________、_____________ ，_____________ 。

激素 A和B 的名稱是____________________、______________。

（2）圖中 ① ② ③ ④ 四個過程，具有抑制作的是__________， 甲狀腺激素的這種調節(jié)活動屬于_________調節(jié)。

（3）當人體突然缺乏碘質的攝入時，激素B和A的水平分別將會______和 _________；

（4）甲狀腺激素幾乎作用于體內所有細胞，提高細胞代謝的速率，而其在血液中的含量是很低的，這一點說明激素作用的特點之一是_________；胰高血糖素只能與肝細胞表面的蛋白質受體結合發(fā)生作用，促進肝糖原的分解，這一實例也證明的激素調節(jié)的另一個特點是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞間信息交流的三種方式，敘述不正確的是

A. 某些激素調節(jié)過程中，信息交流方式與圖A所示相同

B. 精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式

C. 圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結合，從而接受信息

D. 圖C中植物細胞依靠胞間連絲交流信息，但不能交換物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)系統(tǒng)，其生物群落由水生和陸生種類組成，具有較高的生態(tài)多樣性。請回答

（1）在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，水中分布著蘆葦，岸邊有柳、白楊樹等植被，這要體現了群落的______結構。

（2）人們通過對荒灘引水、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內出現物種比較豐富的濕地生物群落，這說明人類活動可以改變群落自然演替的______。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構包括_______________________。

（4）在該食物網中影響螺螄種群密度的種間關系是_____，若水草固定的太陽能為20000kJ，黑魚最多可獲得______kJ的能量。

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