胰腺癌死亡率高達(dá)90%，曾奪走了喬布斯的生命。近來發(fā)現(xiàn)胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質(zhì)，一種名為HSATII的非編碼RNA（即不編碼蛋白質(zhì)的RNA），這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標(biāo)記，用于胰腺癌的早期診斷，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 這種特殊的非編碼RNA與mRNA徹底水解后，均可得到5種終產(chǎn)物

B. 作為胰腺癌生物標(biāo)記的RNA，其翻譯成的蛋白質(zhì)中一般含20種氨基酸

C. mRNA、tRNA、rRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的

D. 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和此種特殊的RNA自由進(jìn)出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A與a、B與b、C與c、D與d這4對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，現(xiàn)有基因型為AABbCcdd和AaBbccDD的個(gè)體雜交，下列對(duì)雜交后代的推測(cè)正確的是 （ ）

A. 表現(xiàn)型有4種，AABBccDd的個(gè)體比例為1/16

B. 表現(xiàn)型有8種，AaBbCcDd的個(gè)體比例為1/16

C. 表現(xiàn)型有4種，AaBBCcDD的個(gè)體比例為1/16

D. 表現(xiàn)型有8種，AAbbccDd的個(gè)體比例為1/8

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三二診模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生川貝母是一類珍貴的藥用植物，多生長在高海拔的林間灌叢，自然生境惡劣。研究人員采用人工遮蔭的方法模擬高原群落灌叢下的遮蔭度，研究遮蔭和全光對(duì)川貝母光合作用的影響，為人工引種提供理論支持。（注：光合有效輻射指綠色植物的葉綠素轉(zhuǎn)化的光譜能量，是植物生命活動(dòng)、有機(jī)物質(zhì)合成和產(chǎn)量形成的能量來源。）

（1）研究人員對(duì)遮蔭和全光條件下川貝母光合速率進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下圖: 

①光照強(qiáng)度為a時(shí)，川貝母葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______________。

②結(jié)果顯示，______________條件更適于川貝母的人工引種，原因是______________。 

（2）研究人員進(jìn)一步檢測(cè)了川貝母葉片光合作用的相關(guān)參數(shù)。結(jié)果如下表: 

參數(shù)

遮蔭

全光

能量捕獲效率(F＇v/F＇m)

0.563

0.491

氣孔導(dǎo)度(molH20·m-2·s-1)

0.456

0.201

胞間C02濃度（μmolC02molair)

261

210

①為減小實(shí)驗(yàn)誤差，每組實(shí)驗(yàn)處理需重復(fù)20次，取______________進(jìn)行比較分析。 

②由表中數(shù)據(jù)可知，遮蔭條件下更有利于川貝母有機(jī)物的生成，其原因是葉肉細(xì)胞中類囊體，薄膜上光合色素的能量捕獲效率更高，有利于_______________________________________。同時(shí)，遮蔭條件下_______________________更高，有利于提高川貝母葉肉細(xì)胞葉綠體基質(zhì)中中CO2的固定速率。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省肇慶市高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 以過氧化氫為底物，設(shè)置肝臟研磨液和清水的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證酶的高效性

B. 運(yùn)用紙層析法分離菠菜葉綠體色素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可反映光合色素種類和相對(duì)含量

C. 在觀察根尖分生組織的有絲分裂時(shí)，統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長短

D. 通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，可構(gòu)建種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江綏化市高三全市聯(lián)合模擬考試試卷 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖像。圖甲是在適宜環(huán)境中水稻光合作用部分過程圖解。圖乙是在15℃條件下，以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖甲表示的生理過程是________________，圖中C代表的物質(zhì)是_____________。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)A物質(zhì)含量的變化是__________________。

（2）由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究_____________________，圖乙O點(diǎn)ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有________________。圖乙中a點(diǎn)的含義是______________________。

（3）若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高10℃，則b點(diǎn)向__________（填“左”或“右”）側(cè)移動(dòng)。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省江淮十校高三下學(xué)期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物的激素調(diào)節(jié)的說法，不正確的是

A. 同一植物的根、芽、莖對(duì)生長素敏感的程度為根＞芽＞莖

B. 赤霉素和細(xì)胞分裂素分別通過促進(jìn)細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長，從而促進(jìn)植物生長

C. 脫落酸的主要作用促進(jìn)是葉和果實(shí)的衰老和脫落

D. 植物體各個(gè)部位均能合成乙烯，乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（三）回答下列有關(guān)微生物與基因工程有關(guān)的問題

1.基因工程的第一步是獲取目的基因，獲取的方法包括__________和化學(xué)方法人工合成。如果要想獲取人的胰島素基因，只能用化學(xué)方法人工合成，具體的做法是從人體__________細(xì)胞中獲取胰島素mRNA，再通過__________過程即可獲得目的基因。

2.基因工程的第二步是將目的基因和運(yùn)載體重組，重組時(shí)需要選擇合適的限制酶和________酶。常用的運(yùn)載體是細(xì)菌質(zhì)粒（如圖示），

質(zhì)粒中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的DNA序列，啟動(dòng)子是使轉(zhuǎn)錄開始的一段DNA序列，終止子是提供轉(zhuǎn)錄終止信號(hào)的DNA序列。青霉素抗性基因作為__________基因，以便于篩選。質(zhì)粒上還有多種限制酶的切點(diǎn)，若目的基因上也有上述質(zhì)粒中相應(yīng)限制酶的切點(diǎn)，為避免目的基因自身的環(huán)化并能與圖中質(zhì)粒準(zhǔn)確重組，可選用的限制酶是____

A. NdeI和XbaI B. NdeI和BamHI C. XbaI D. PstI E. BamHI

3.基因工程的第三步是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞，例如，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物常用的受體細(xì)胞為____________。

4.基因工程的第四步是篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。

（1）如用大腸桿菌作為受體細(xì)胞，則該大腸桿菌中不應(yīng)含有青霉素抗性基因，請(qǐng)闡述其原因？_______________________________________________________。

（2）培養(yǎng)導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌時(shí)，需配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機(jī)鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入的物質(zhì)有____（多選）

A. 細(xì)胞分裂素 B. 瓊脂 C. 噬菌體 D. 青霉素

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新物種形成最顯著的標(biāo)志是

A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.具有一定的生理功能

C.產(chǎn)生了生殖隔離 D.改變了基因頻率

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省作協(xié)體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是二倍體生物，是生物遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列問題：

（1）果蠅某性狀受一對(duì)等位蕋因控制，突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代，如圖為該性狀遺傳系譜圖，已知Ⅱ-3無突變基因。該突變性狀由__________染色體上隱性基因控制，Ⅲ-11的突變基因來自于___________。隨著果蠅的不斷繁殖，果蠅群體中該突變基因的基因頻率___________(填“下降”“上升”“不變”）。研究發(fā)現(xiàn)，突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯大于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，推測(cè)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________。

（2）研究人員對(duì)某只果蠅的常染色體基因進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)它的體細(xì)胞基因型為AaB,若該果蠅發(fā)生了變異,該基因型中只有一個(gè)B基因出現(xiàn)的原因可能是____________。

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