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下列關于生物膜的敘述中，不正確的是（　　）
A、細胞膜的結構特點與細胞新陳代謝活動密切相關
B、生物膜把細胞質分隔成多個微小的結構，使多種化學反應同時進行，而互不干擾
C、細胞膜表面的糖蛋白具有特異性，在細胞間信息傳遞的過程中起重要作用
D、水分子通過細胞壁和細胞膜的擴散叫做滲透作用
考點：細胞膜的結構特點,細胞膜系統(tǒng)的結構和功能,物質跨膜運輸的方式及其異同
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用；（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所；（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行．
解答： 解：A、細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，與細胞新陳代謝活動密切相關，A正確；
B、生物膜把細胞質分隔成多個微小的結構，使多種化學反應同時進行，而互不干擾，保證細胞生命活動高效、有序地進行，B正確；
C、細胞膜表面的糖蛋白具有特異性，在細胞間信息傳遞的過程中起識別作用，C正確；
D、細胞壁是全透性，不存在滲透作用，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查生物膜功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜
B、各種生物膜的化學組成和結構相似
C、生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱
D、生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體神經元細胞模式圖，請據圖回答：
（1）④中的物質釋放到⑤的方式是
 
，該物質會移動到⑦并與其上的受體相結合，從而使下一個神經元產生
 
．
（2）若刺激A點，圖中電流計B將偏轉
 
次．
（3）突觸是由圖中的
 
（填序號）構成．
（4）若某人的①中含有一致病基因，則該致病基因最可能來自
 
．
A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母
（5）身體健康的人，該細胞中有無酪氨酸酶基因？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

雜交優(yōu)勢在農業(yè)生產上廣泛應用．但雜種作物往往只能利用一代，可是雜種馬鈴薯以塊莖繁殖，卻可以連續(xù)種植多年，這是因為（　�。�
A、雜交馬鈴薯的自交后代一般不發(fā)竹性狀分離
B、馬鈴薯只能進行無性繁殖
C、營養(yǎng)生殖，能使后代保持親本性狀
D、馬鈴薯進行的是出芽生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生命系統(tǒng)的結構層次中，最基本的生命系統(tǒng)是（　�。�
A、細胞B、個體
C、種群D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在水深200m的深海處，光線極少，能見度極低．有一種電鰻有特殊的適應性，能通過自身發(fā)出高達5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護自己．電鰻生物電所需能量的直接來源是（　　）
A、葡萄糖徹底分解
B、氨基酸徹底分解
C、丙酮酸徹底分解
D、三磷酸腺苷的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

判斷生物與非生物的最重要標準是（　�。�
A、遺傳和變異B、新陳代謝
C、應激性D、生殖和發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一位患者能夠看懂文字，聽懂別人的談話，卻不會講話，即不能用言語表達自己的想法，則該患者很可能大腦皮層的哪個部位受到損傷（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞是構成生物的基本單位，不同的組織中細胞的內部結構完全相同
B、生命活動旺盛的細胞因需要能量，所以細胞內含有較多的線粒體
C、蛋白質合成旺盛的細胞，含有較多的高爾基體
D、內分泌器官中的細胞含有較多的中心體

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