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【題目】下列關于細胞工程操作流程的表述，不正確的是（ ）

A.動物組織細胞懸液→原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)

B.高產奶牛體細胞去核的牛卵母細胞重組細胞

C.B淋巴細胞和瘤細胞融合細胞單克隆抗體

D.胡蘿卜根切斷切成1cm2小塊愈傷組織植株

【答案】D

【解析】

本題考查細胞工程中動物細胞培養(yǎng)、核移植、單克隆抗體的制備和植物組織培養(yǎng)的過程，需要考生明確各技術的原理和操作步驟，然后準確分析選項進行判斷。

A、根據動物細胞培養(yǎng)的過程分析，取動物組織塊剪碎，用胰蛋白酶處理分散成單個細胞，制成細胞懸液后在培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)，分散的細胞會逐漸貼壁生長，進而出現接觸抑制現象，需要重新用胰蛋白酶處理，然后進行傳代培養(yǎng)，A正確；

B、根據動物體細胞核移植的過程分析，取供體高產奶牛體細胞，注入受體母牛去核的MⅡ期卵母細胞，通過電刺激使兩細胞融合，供體核進入受體卵母細胞，構建重組胚胎，再將胚胎移入受體母牛體內，B正確；

C、根據單克隆抗體制備過程可知，將已免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞利用滅活的病毒或PEG等誘導，可獲得融合細胞，然后需要利用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細胞，并進行抗原抗體雜交以獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞，最后在體外大規(guī)模培養(yǎng)，即可提取大量單克隆抗體，C正確；

D、根據植物組織培養(yǎng)的過程可知，胡蘿卜根經過清水沖洗后，還需要用70%酒精消毒，用無菌水清洗后再用次氯酸鈉溶液處理30min，無菌水清洗吸干水分后再切成1cm2小塊，先接種到脫分化培養(yǎng)基上形成愈傷組織，再轉接到分化培養(yǎng)基上培養(yǎng)，形成胚狀體和叢芽后，繼續(xù)分裂和分化最終形成植株，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內共生起源學說認為：線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細菌和藍藻類原核細胞，它們最早被先祖厭氧真核生物吞噬后未被消化，而是與宿主進行長期共生，逐漸演化為重要的細胞器。下列表述錯誤的是（ ）

A.根據線粒體功能，推測圖中需氧菌的有氧呼吸酶位于細胞膜和細胞質

B.線粒體和葉綠體的膜結構不同于細胞膜和其他細胞器膜，不支持此假說

C.根據此假說，線粒體的外膜是從原始的真核細胞的細胞膜衍生而來

D.先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體，解體后的物質組裝成線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意圖，圖中①～⑨表示結構，a～f代表生理過程，請據圖回答問題：

　

(1)甲細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是甲細胞________________。甲細胞中與能量轉換有關的細胞器是________(填圖中序號)。

(2)自由基是細胞正常代謝過程中產生的有害物質，可損害機體的組織和細胞。當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，很可能損傷的細胞器是________(填圖中序號)。

(3)若將甲細胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后將會出現細胞壁與________發(fā)生分離。

(4)a、d過程的完成依賴于[③]的________，該過程________(填“是”或“否”)消耗能量。細胞器[①]除圖中所示的功能外，在植物細胞中還具有的功能是___________________。

(5)若定位在[⑤]中的某些蛋白質錯誤摻入[①]，則通過________(填字母)過程可實現這些蛋白質的回收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南通某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度，實驗步驟和結果如下：

實驗步驟：①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

②取12支干燥潔凈的帶塞試管，分成甲、乙兩組，每組試管依次編為16號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL，迅速塞緊試管，備用。

③取大小相似的黑藻葉片60片，隨機均分為6組，分別加入甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20min，期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍粉末（忽略對蔗糖濃度的影響），充分搖勻。

④將乙組蔗糖溶液搖勻，用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液，插入乙組相同編號試管內的溶液中部，從毛細吸管一端輕輕擠出1小滴藍色溶液（如下圖）。觀察藍色小滴的升降情況，并做好記錄。

乙組試管編號

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃度/molL-1

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

藍色小滴升降情況

↓

↓

↓

↑

↑

↑

實驗結果：

請回答下列問題：

（1）乙組試管1、2、3中藍色小滴均下降，原因是甲組1、2、3試管中黑藻葉片的細胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，細胞吸水，導致試管中蔗糖溶液濃度上升，藍色小滴密度大于乙組相同編號試管內溶液的密度，其中下降最慢的是試管_____________中的藍色小滴。

（2）取出甲組6支試管中的黑藻葉片進行顯微觀察，可發(fā)現試管_____________中的黑藻葉片細胞內葉綠體分布最密集。

（3）根據實驗結果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于_________________之間。若要使估測結果更準確，則實驗思路是_______________________。

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【題目】最近吉林市因疫情變化管控升級，已復課的高三學生重回家中上網課，全市已累計完成核酸檢測超過8萬人。同時，我國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究！據研究新冠病毒表面的 S 蛋白是主要的病毒抗原，在康復病人的血清中有抗 S 蛋白的特異性抗體。下圖為某機構研制疫苗的部分過程。請回答相關問題：

（1）對疫情重點地區(qū)輸入人員進行核酸檢測需要用到__________________________做探針，進行血清抗體檢測方法的原理是___________________________。

（2）選擇性擴增S基因需要的前提條件及原因是______________________________。

（3）研究疫苗的步驟①用到的酶有__________________________，獲得的表達載體除了S 基因外，還有______________________________________等組成部分。

（4）S 基因在培養(yǎng)的動物細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是___________________________。

（5）為了檢驗步驟③所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應特性，可用動物細胞中表達的S 蛋白與________________________進行抗原—抗體雜交實驗，從而得出結論。

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【題目】科研人員利用農桿菌轉化法將抗病毒蛋白基因C導入番木瓜，培育出轉基因抗病番木瓜，Ti質粒如圖所示。下列敘述，正確的是（ ）

A.農桿菌的擬核DNA與番木瓜基因發(fā)生重組

B.構建重組質粒需要限制酶和DNA聚合酶

C.含重組Ti質粒的農桿菌具有四環(huán)素抗性

D.轉基因抗病番木瓜不具有卡那霉素抗性

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【題目】如圖表示某XY型性別決定的動物（基因型為AaBb）某細胞的分裂圖，已知在細胞分裂過程中未發(fā)生基因突變。下列相關敘述正確的是（ ）

A.與有絲分裂不同的是，該細胞移向一極的是一半的基因

B.該細胞發(fā)生過非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

C.下一時期該細胞細胞質等分形成兩個染色體數目相等的子細胞

D.該圖中等位基因隨著同源染色體或姐妹染色單體的分開而分離

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【題目】泡菜的制作離不開乳酸菌，某研究人員用泡菜濾液為材料分離純化乳酸菌。已知培養(yǎng)基由于添加碳酸鈣而呈現乳白色，乳酸能溶解碳酸鈣。請回答問題：

（1）在培養(yǎng)乳酸菌的過程中除了滿足乳酸菌對營養(yǎng)物質的需求，還必須提供_____________環(huán)境。在純化、分離時，應該挑選出_____________的菌落作為初篩菌種。

（2）研究人員取10mL泡菜濾液稀釋104倍，然后分別取0．1mL涂布在3個培養(yǎng)基上，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，平板上長出菌落的數目分別為130、136和121，則每1mL該泡菜濾液中活菌數為_______個。此外________________也是測定微生物數量的常用方法。

（3）利用固定化技術生產乳酸可以提高乳酸產率，固定化細胞常選用_____________法，此方法常用海藻酸鈉作為載體，溶解海藻酸鈉時，應采用_____________加熱；固定化酶時一般不采用這種方法的原因是_____________。

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【題目】乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注。利用玉米秸桿生產燃料酒精的大致流程如圖所示：

玉米秸稈糖液酒精

（1）玉米秸桿經預處理后，應該選用__________酶進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的_________。

（2）從以下_________（填序號）生物中可以提取上述酶。

①釀制果醋的醋酸菌 ②制作酸奶的乳酸菌 ③生長在腐木上的霉菌

④生產味精的谷氨酸棒狀桿菌 ⑤反芻動物瘤胃中生存的某些生物

（3）若從土壤中分離產生這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為_________（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為__________________。

（4）發(fā)酵階段需要的菌種是_________，其反應式為__________________，在產生酒精時要控制的必要條件是__________________。

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