【題目】孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學實驗材料。幾十年前,德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個體,并以此個體為基礎(chǔ)培育出了禮服品種。用禮服品種的雌魚作親本P與其它品種的雄魚雜交, 所得子代F1個體中,雌雄魚均表現(xiàn)禮服性狀;將子代F1雌雄個體自由交配,所得子代 F2個體中,雌魚均表現(xiàn)禮服性狀,雄魚表現(xiàn)為1/2禮服性狀、1/2無禮服性狀。請用假說一演繹法禮服性狀的遺傳進行研究。

1發(fā)現(xiàn)問題:在研究中發(fā)現(xiàn)禮服性狀的遺傳與________________相關(guān)聯(lián)。

2作出假設(shè):禮服為_____________顯性或隱性性狀,控制該性狀的基因位于______染色體上。

3演繹推理:題干F1中雌雄性個體的基因型分別是________________分別用A、a表示顯隱性基因,F2中雌魚基因型是________________,雄魚基因型是________________。

4根據(jù)你的假設(shè),請預(yù)測F2個體自由交配所得F3的表現(xiàn)型及比例為雌禮服雌無禮服: 雄禮服:雄無禮服=________________。

5實驗檢驗:請你設(shè)計一個僅通過一次雜交即可驗證假設(shè)的實驗,請寫出遺傳圖解:

【答案】1性別

2顯性 X

3XAXa XAXA、XAXa XAY、XaY

47:1:6:2

5測交 XaXa ×XAY

子代 XAXa XaY

1 : 1

【解析】1根據(jù)F2的后代雌雄表現(xiàn)型可知,“禮服”性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)

2根據(jù)假說-演繹法,首先提出合理的假說,由于用“禮服”品種的雌魚作親本P與其它品種的雄魚雜交,所得子代F1個體中,雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀,因此“禮服”為顯性性狀,控制該性狀的基因位于X染色體上

3由于“禮服”為 顯性性狀,并且子一代全表現(xiàn)為“禮服”性狀,因此親本的基因型可以表示為XAXA、XAY,因此F1中雌雄性個體的基因型分別是XAXa、XAY,F(xiàn)2中雌魚基因型是XAXA、XAXa,雄魚基因型是XAY、XaY。

4根據(jù)假設(shè),F(xiàn)2個體基因型及比例為雌性1/2XAXA 和1/2XAXa;雄性1/2XAY和1/2XaY;則該群體中產(chǎn)生雌配子的機率為3/4XA、1/4Xa;產(chǎn)生雄配子的機率為1/4XA、1/4Xa和2/4Y;精卵隨機結(jié)合產(chǎn)生的后代基因型及比例為3/4XA×1/4XA=3/16 XAXA、3/4XA×1/4Xa=3/16 XAXa 、3/4XA×2/4Y=6/16 XAY 、1/4XA×1/4Xa=1/16 XAXa 、1/4Xa×1/4Xa=1/16 XaXa 、1/4Xa×2/4Y=2/16 XaY;所以表現(xiàn)型及比例為雌“禮服”7/163/16 XAXA +3/16 XAXa +1/16 XAXa、雌無“禮服”1/161/16 XaXa、雄“禮服” 6/16 6/16 XAY:雄無“禮服” 2/16 2/16XaY;即7162。

5假說需用用測交實驗進行驗證,即讓雌性無“禮服”性狀個體與F1中雄性“禮服”性狀的個體交配,具體步驟為:

測交 XaXa ×XAY

子代 XAXa XaY

1 : 1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制,且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言,G對g完全顯性受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型據(jù)此可推測雌蠅中

A這對等位基因位于常染色體上,G基因純合時致死

B這對等位基因位于常染色體上,g基因純合時致死

C這對等位基因位于X染色體上,G基因純合時致死

D這對等位基因位于X染色體上,g基因純合時致死

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熱帶雨林中的某種昆蟲(XY型性別決定)的體色有灰色和黑色兩種,由等位基因B/b 控制,翅長度有短翅和長翅兩種,由等位基因D/d控制。現(xiàn)有兩只表現(xiàn)型相同的個體雜交得到數(shù)量足夠多F1,統(tǒng)計F1各種表現(xiàn)型及比例如下表。回答下列問題:

F1

灰身長翅

黑身長翅

灰身短翅

黑身短翅

雄性

3/12

1/12

3/12

1/12

雌性

0

0

3/12

1/12

(1)根據(jù)雜交實驗判斷,昆蟲的體色中顯性性狀是_______,相關(guān)基因位于____染色體上。

(2)只考慮體色遺傳時,F(xiàn)1灰身個體中雜合子的概率為______。

(3)秦代中雌性個體的基因型為______,F(xiàn)1中雌性個體數(shù)占總數(shù)比例為1/3的原因是__________。

(4)從F1中任取一只灰身短翅和一只黑身短翅個體雜交得到F2,則F2中出現(xiàn)黑身短翅的概率是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有性別決定生物的某些性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)。根據(jù)以下實例,回答問題:

實例一:假肥大性肌營養(yǎng)不良,患者幾乎全部為男性,在成年前因所有肌肉纖維壞死而死亡,無生育能力。致病基因是位于X染色體上的隱性基因。

實例二:雞的性別決定方式是ZW型ZW、ZZ。雞的蘆花A與非蘆花a由位于Z染色體上的基因決定。

1請簡要說明假肥大性肌營養(yǎng)不良癥患者幾乎全部為男性的原因________________。若女性患病,最可能是患者發(fā)生了_____________。

2若通過一次雜交培育出根據(jù)羽毛特征就能識別出雌雄的雛雞,則父本應(yīng)該選擇基因型為___________個體,母本應(yīng)該選擇表現(xiàn)型為_____________的個體。

3研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的雞胚胎不能存活。據(jù)此推測,雞的兩種性染色體中,與胚胎能否存活密切相關(guān)的基因主要存在于_________染色體上。少數(shù)雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過該方式產(chǎn)生的后代中,雌雄個體的比例為__________________。

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【題目】2001年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予三位科學家。這三位科學家發(fā)現(xiàn)了調(diào)控細胞周期的一系列基因,以及相關(guān)的酶和蛋白質(zhì)。這項工作對腫瘤研究等領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。請完成下列問題:

1同種生物不同類型細胞之間的細胞周期持續(xù)時間有差異。蛙胚卵裂期動物半球細胞的細胞周期持續(xù)時間比植物半球細胞的 。

2測定某種細胞的細胞周期持續(xù)時間長短時,通常需要考慮溫度因素。這是因為 。

3有人稱惡性腫瘤為細胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細胞周期的基因發(fā)生 ,導致細胞周期失控,癌細胞無限增殖。

4治療惡性腫瘤的途徑之一,是用藥物抑制 的合成,從而將癌細胞的細胞周期阻斷在分裂間期。如用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細胞的細胞周期將阻斷在 期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,Ii是位于另一對同源染色體上的一對等位基因,當I存在時,B、b均不表現(xiàn)顏色而呈現(xiàn)白色,F(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色夠(BBII)雜交,F2白色小狗中純合子與雜合子的比例為

A. 1:3 B. 3:4 C. 1:5 D. l:6

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【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是:

A神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)的受體蛋白

B葉綠體類囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于光能充分利用

C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴使內(nèi)膜面積增大,從而提高有氧呼吸效率

D低等植物細胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進行

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【題目】某同學有喝牛奶的習慣,在學習了細胞的化合物知識后,他想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計完的實驗,請幫助他完成實驗設(shè)計。

實驗?zāi)康模禾骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。

實驗原理:利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。

實驗步驟:

探究目的

探究牛奶中有無還原糖

探究牛奶中有無蛋白質(zhì)

步驟

試管A

試管B

試管C

試管D

試管E

試管F

第一步

2 mL

牛奶

2 mL

蒸餾水

2 mL

葡萄糖樣液

2 mL

牛奶

2 mL

蒸餾水

2 mL

a樣液

第二步

2 mL

斐林試劑

2 mL

斐林試劑

2 mL

斐林試劑

2 mL

NaOH溶液

b

2 mL

NaOH溶液

第三步

c

水浴加熱

水浴加熱

d

3~4滴

CuSO4溶液

3~4滴

CuSO4溶液

結(jié)果

?

(1)請補充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:a. ,b. c. ,d.

(2)請預(yù)測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:

A: ,D:

(3)分析該實驗設(shè)計:

試管A和 構(gòu)成對照實驗,對照組為 ,目的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比可能為9∶7、9∶6∶115∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比可能是

A. 1∶3、1∶2∶13∶1 B. 3∶14∶11∶3

C. 1∶2∶1、4∶13∶1 D. 3∶1、3∶11∶4

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