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18.“白菜-甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點.如圖是“白菜-甘藍”的培育過程示意圖,他們的基因型分別為aaBB、ccDD,請回答下列問題:
(1)在上述過程中,實現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶.
(2)過程③的誘導方法有物理法和化學法兩大類.若用化學法,所用化學試劑名稱為聚乙二醇(PEG).
(3)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關(guān)的細胞器是高爾基體.
(4)已知白菜細胞中含2M條染色體,甘藍細胞中含有2N條染色體,則雜種植株體細胞染色體數(shù)為2M+2N.若對白菜和甘藍采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應(yīng)含M+N條染色體.
(5)通常情況下,白菜和甘藍有性雜交是不能成功的,原因是存在生殖隔離.
(6)⑤過程中進行的細胞分裂方式是有絲分裂,該過程先誘導細胞分裂形成愈傷組織,再由它分化形成雜種植物幼苗.
(7)植物體細胞雜交方法的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和的障礙.

分析 分析題圖:圖示為“白菜-甘藍”的培育過程示意圖,其中①②是去壁過程,常用酶解法;③是誘導原生質(zhì)體融合的過程;④是再生出新的細胞壁的過程;⑤是采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細胞培育成雜種植株.

解答 解:(1)圖中①②為去壁過程,常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理.
(2)③為誘導原生質(zhì)體融合的過程,誘導方法有物理法(離心、振動、電激等)和化學法(聚乙二醇).
(3)植物細胞中,高爾基體與細胞壁的形成有關(guān).
(4)已知白菜細胞中含2M條染色體,甘藍細胞中含有2N條染色體,則雜種植株體細胞染色體數(shù)為2M+2N.若對白菜和甘藍采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應(yīng)含M+N條染色體.
(5)白菜和甘藍存在生殖隔離,通常情況下有性雜交是不能成功的.
(6)⑤是植物組織培養(yǎng)過程,即先誘導細胞分裂形成愈傷組織,再由它再分化形成雜種植物幼苗,該過程中進行的細胞分裂方式是有絲分裂.
(7)植物體細胞雜交能克服遠緣雜交不親合的障礙,培育作物新品種.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶  
(2)聚乙二醇(PEG)  
(3)高爾基體
(4)2M+2N  M+N        
(5)生殖隔離         
(6)有絲分裂  愈傷組織
(7)克服遠緣雜交不親和的障礙

點評 本題以“白菜-甘藍”為素材,結(jié)合“白菜-甘藍”培育過程圖解,考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細胞雜交的過程和意義,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學的知識答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于基因工程工具酶的說法,正確的是( �。�
A.E.coliDNA連接酶既能夠連接平末端,也可以連接黏性末端
B.每種限制酶只能識別特定的脫氧核苷酸序列,并在特定位點進行切割,驗證了酶的專一性
C.E.coliDNA連接酶可以連接任意能夠互補的黏性末端,故E.coliDNA連接酶沒有專一性
D.限制酶、DNA連接酶和質(zhì)粒是基因工程常用的工具酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.據(jù)下列圖示回答下面的問題.

(1)從細胞的結(jié)構(gòu)特點上看,甲、乙、丙中屬于原核細胞的是丙,屬于真核細胞的是甲和乙.判斷的理由是甲和乙無成形的細胞核,而丙有.
(2)從生物的代謝類型上看,甲細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物;乙中的絕大多數(shù)種類是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物.
(3)甲、乙、丙共有的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA等,這說明了細胞的統(tǒng)一性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.構(gòu)建基因組DNA文庫時,首先需分離細胞的( �。�
A.染色體DNAB.線粒體DNAC.mRNAD.tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素,應(yīng)分別選用的編號是(  )
A.④②B.③②C.③④D.④③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.外界環(huán)境中某些有害物質(zhì)侵入人體后,將影響機體正常的生命活動.下列說法錯誤的是( �。�
A.某人在PM2.5超標的環(huán)境中出現(xiàn)過敏,與PM2.5中含相關(guān)過敏原無關(guān)
B.食入變質(zhì)食物引起嚴重的嘔吐、腹瀉,會導致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C.硅塵入肺可能會破壞吞噬細胞的溶酶體膜,水解酶釋放出來破壞細胞結(jié)構(gòu)
D.人患流感病愈后可能會再次患流感,原因是機體內(nèi)沒有相應(yīng)的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于微生物的分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述,錯誤的是( �。�
A.微生物培養(yǎng)前,需對培養(yǎng)基進行消毒
B.分離土壤中不同的微生物,要采用不同的稀釋度
C.測定土壤樣品中的細菌數(shù)目,常用菌落計數(shù)法
D.分離能分解尿素的細菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器.請據(jù)圖回答:

(1)當葉肉細胞處于圖Ⅱ甲點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖Ⅰ中哪些過程?(用圖中字母表示)f、g、h、a.
(2)當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時,影響光合作用的主要因素是光照強度.當達到丁點后,限制光合作用的因素可能是CO2濃度、溫度(答出兩點).
(3)當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)消耗的CO2來自圖Ⅰ中h、b、c過程.(用圖中字母表示)
(4)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng).從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能→ATP中活躍的化學能→生命活動直接利用(用文字和箭頭表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.RNA是生物體內(nèi)最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,它與DNA、蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了生命的框架.近年科學家發(fā)現(xiàn),一些RNA小片段能夠使特定的植物基因處于關(guān)閉狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNAInterference,簡稱RNAi).近日,分子生物學家發(fā)現(xiàn)RNAi在老鼠和人體細胞中也可以“停止基因活動”.根據(jù)上述材料回答:
(1)老鼠細胞的細胞核、線粒體、核糖體、細胞質(zhì)基質(zhì)等結(jié)構(gòu)中有RNA的分布.
(2)RNAi使基因處于關(guān)閉狀態(tài),是遺傳信息傳遞中的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程受阻,遺傳信息不能以蛋白質(zhì)的形式表達出來.如胰島A細胞有與合成胰島素相關(guān)的基因也有與合成胰高血糖素相關(guān)的基因,但只能產(chǎn)生胰高血糖素,結(jié)合以上材料,分析其可能原因是:胰島素相關(guān)的基因停止活動.
(3)過去的很長時間內(nèi),科學家一直認為,RNA僅僅是傳遞遺傳信息的信使.列舉一例,說明“RNA也可以是控制生物的性狀的遺傳物質(zhì)”:可以,因為RNA可以干擾DNA的功能,使之不能控制蛋白質(zhì)的合成,從而可以控制生物的性狀(或某些RNA病毒可通過逆轉(zhuǎn)錄來合成DNA從而控制生物的性狀).

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同步練習冊答案
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