【題目】如圖是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用是不同的。對(duì)于芽來(lái)說(shuō),最適濃度大約是__________。
(2)不同的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)于同一器官所起的作用也是不同的。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為D點(diǎn)時(shí),對(duì)于根和莖來(lái)說(shuō)分別是_________、___________。
(3)生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出__________。
【答案】 10-8mol/L 抑制生長(zhǎng) 促進(jìn)生長(zhǎng) 兩重性
【解析】試題分析:本題考查生長(zhǎng)素的作用,考查對(duì)生長(zhǎng)素作用的理解。解答此題,應(yīng)明確兩重性的含義:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。
(1)據(jù)圖可知,對(duì)于芽來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L時(shí)生長(zhǎng)最快,即最適濃度大約是10-8mol/L。
(2)當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為D點(diǎn)時(shí),對(duì)于根的生長(zhǎng)起到抑制作用,對(duì)于莖的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用。
(3)圖中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的概念圖作出的判斷,不正確的是( )
A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和膽固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系
C.丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示靶細(xì)胞和特定激素結(jié)合的方式示例,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果分泌細(xì)胞表示胰島A細(xì)胞,則該細(xì)胞會(huì)分泌_______________。
(2)如果分泌細(xì)胞表示胰島B細(xì)胞,則該細(xì)胞會(huì)分泌________________。
(3)如果分泌細(xì)胞分泌的是促甲狀腺激素釋放激素,則分泌此激素的器官是___________,該激素作用的靶器官是_______________。
(4)如果分泌細(xì)胞分泌的激素分子是胰島素,則合成激素分子的細(xì)胞器是___________。
(5)如果激素分泌過(guò)多會(huì)通過(guò)有關(guān)的調(diào)節(jié)過(guò)程使分泌的激素減少,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為__________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.淀粉﹣﹣葡萄糖
B.蛋白質(zhì)﹣﹣氨基酸
C.核酸﹣﹣核苷酸
D.脂肪﹣﹣甘油
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,下列有關(guān)組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述正確的是( )
A. 至少有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基連接在不同碳原子上
B. 氨基酸種類數(shù)與R基的種類數(shù)一定相同
C. 人體細(xì)胞可以合成所需的所有氨基酸
D. 生物體內(nèi)最簡(jiǎn)單氨基酸的R基為—CH3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B.把視野調(diào)亮,圖象才清晰
C.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是 .
(2)細(xì)胞膜的主要成分是 , 在植物細(xì)胞中,細(xì)胞壁的主要成分是 .
(3)藍(lán)藻含有 , 能進(jìn)行光合作用,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式屬于(自養(yǎng)或異養(yǎng)).
(4)圖中DNA所在是區(qū)域稱為 , 真核細(xì)胞中,染色體的主要成分除了DNA,還有 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一的觀點(diǎn)判斷,下列與人體某些細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較為發(fā)達(dá)的事實(shí),不符合的是
A. 骨骼肌細(xì)胞合成大量ATP B. 吞噬細(xì)胞合成細(xì)胞內(nèi)的水解酶
C. 肝細(xì)胞合成細(xì)胞表面受體 D. 漿細(xì)胞合成抗體分泌到胞外
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,相關(guān)表述正確的是( )
A. 甲的跨膜運(yùn)輸只能順濃度梯度運(yùn)輸
B. 運(yùn)輸乙的載體鑲在磷脂雙分子層表面
C. 果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與圖中物質(zhì)乙相同
D. Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸收乙物質(zhì)不需要消耗能量
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