【題目】如圖1中A~E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器,圖2中a~d是幾種膜結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學反應;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中的細胞器E是______(填名稱)。圖2中化學反應a、b可發(fā)生于圖1中細胞器______、______(填圖中字母)中。
(2)圖1中5種細胞器都含有的有機物是_______(填名稱)。
(3)若某細胞含有圖1中5種細胞器,也能進行圖2中的所有化學反應,則該細胞是______(填“動物”、“高等植物”或“低等植物”)細胞。
【答案】中心體 D B 蛋白質(zhì) 低等植物
【解析】
分析題圖可知,圖1中A是線粒體,B是高爾基體,C是葉綠體,D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E是中心體;、圖2中a是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進行蛋白質(zhì)的加工,b是高爾基體膜合成纖維素(植物細胞壁的成分),c是葉綠體的類囊體膜進行光反應,d是線粒體內(nèi)膜,進行有氧呼吸第三階段。
(1)根據(jù)細胞器E是中心體;圖2中化學反應a、b分布發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D和高爾基體B中。
(2)5種細胞器都含有蛋白質(zhì)。
(3)同時具有A線粒體、B高爾基體、C葉綠體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、E中心體這五種細胞器的生物是低等植物。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是組成人體常見的四種氨基酸,關于組成人體氨基酸結(jié)構(gòu)特點的敘述正確的是( )
A. 都有一個氨基和一個羧基與同一個碳原子相連
B. 胱氨酸的R基是-SH
C. 都只含有一個氨基和一個羧基
D. R基團可與氨基和羧基連在同一碳原子上,也可連接在其它碳原子上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長圖形法是一種測定微生物營養(yǎng)需求的簡便方法。為探究某嗜熱菌所需生長因子的種類,研究小組把該菌的懸浮液與不含任何生長因子但含有其他必需營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基混合后倒成平板,然后在平板上劃分數(shù)區(qū),將甲、乙、丙三種生長因子分別添加到不同區(qū)域,培養(yǎng)結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是
A.倒成平板后直接培養(yǎng)可判斷有無污染B.倒成平板后需要進行滅菌處理
C.圖示結(jié)果表明該菌需要生長因子乙或丙D.生長圖形法還可用于某些菌種的篩選
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅酸湯是一種很有特色的火鍋底料,制作流程如下圖所示。請分析回答以下問題:
(1)密封發(fā)酵時,常在壇中加入成品紅酸湯,其目的是____。乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行____的過程。
(2)裝壇時壇口留有一點空間而不裝滿的目的是____,紅酸湯腌制過程的初期會有氣泡冒出,但氣泡的產(chǎn)生逐漸停止,試分析原因:___ 。
(3)紅酸湯有利于人體腸道內(nèi)多種益生菌的生長。消化遭炎癥往往與益生菌群減少、有害菌群增多有關。研究表明,治療消化道慢性炎癥時,不宜濫用抗生素,濫用抗生素的害處有____。
(4)亞硝酸鹽的含量影響酸湯的品質(zhì),在發(fā)酵過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有____。絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下,才會轉(zhuǎn) 變成致癌物即 ___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脂聯(lián)素是一種由脂肪細胞分泌的血漿蛋白,在對抗高血糖和降低脂肪沉積方面 作用顯著,回答下列問題。
(1)脂聯(lián)素mRNA在脂肪細胞的_________翻譯為多肽,然后進入_________進行加工,最后以 _________方式分泌到細胞外。
(2)為研究脂聯(lián)素對胰島素分泌量、血糖濃度的關系,科研人員對不同人群進行了系 列的實驗,實驗結(jié)果如下:
肥胖個體通過適度運動進行科學減肥,當體重回歸到正常水平時,胰島素分泌量將_________,血糖濃度_________(正常/不正常),脂聯(lián)素分泌_________(增加/降低/不變)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多年生植物的葉片有披針形、狹披針形和針形三種。為研究該植物葉形的遺傳(不考慮交叉互換),先后進行了下圖所示的實驗,回答下列問題:
(1)實驗一中,B的葉形為__________,F2中披針形葉植株的基因型有__________種。
(2)已知另外一對基因M/m會影響葉形基因的表達,實驗人員在實驗一的F1中發(fā)現(xiàn)了一株針形葉植株,其自交產(chǎn)生的F2植株中披針形葉∶狹披針形葉:針形葉=9∶6∶49。請分析說明F2中出現(xiàn)針形葉植株的原因是:___________________________________________________________________________
(3)從A、B、C中選擇實驗材料,設計實驗來驗證上述是正確的(寫出實驗思路并預期實驗結(jié)果)。_______________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后進行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切,結(jié)果如下圖l。用酶B單獨酶切,結(jié)果如下圖2。用酶H和酶B同時酶切,結(jié)果如下圖3。下列相關敘述正確的是
A. 酶H有2個識別位點和切割位點
B. 酶B和酶H同時切割時,有3個識別位點和切割位點
C. 酶B和酶H同時切割時,能產(chǎn)生完全相同的酶切片段
D. 酶B和酶H有相同的識別和切割位點
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光合作用的探究歷程中,人們利用離體的葉綠體進行實驗,逐漸探明了水的光 解和[H]的產(chǎn)生過程,如圖所示(e-為負電子)。下列分析正確的是
A. 過程①的完成與葉綠體中的色素無關
B. 過程②發(fā)生在類囊體膜上并存在著能量的轉(zhuǎn)換
C. NADPH進入葉綠體基質(zhì)中并參與合成C3的反應
D. 過程①②均可發(fā)生在所有的自養(yǎng)型生物體內(nèi)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖所示。下列說法不正確的是
A. 實驗表明,在一定濃度范圍內(nèi),生長素能促進扦插枝條生根
B. 若該實驗為預實驗,要確定促進枝條生根的最適濃度,需要在8ppm和16ppm之間設置更小的濃度梯度進行實驗
C. 生長素通過促進根細胞分裂促進扦插枝條生根
D. 該圖能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com