下列有關(guān)實驗的敘述中，正確的是

A. 可用溴麝香草酚藍水溶液檢驗骨骼肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2

B. 在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，如果計數(shù)之前試管中的培養(yǎng)液沒有搖勻，統(tǒng)計結(jié)果就偏小

C. 在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗中，卡諾氏液浸泡過的根尖要用清水沖洗兩次

D. 在觀察細胞中DNA分布的實驗時，用鹽酸作用于口腔上皮細胞膜，將有利于DNA與甲基綠結(jié)合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人們的日常生活與發(fā)酵技術(shù)密切相關(guān)。柿子經(jīng)過發(fā)酵可制成柿子醋，以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過濾→成品。請回答：

（1）脫澀過程可以用成熟的蘋果、梨等水果釋放的____________(氣體)促進柿子成熟。

（2）將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持10〜20分鐘的目的是____________。酒精發(fā)酵可添加活性干酵母進行，發(fā)酵的原理是____________(寫出反應(yīng)式）。

（3）若醋酸發(fā)酵時需擴大培養(yǎng)醋酸菌種，實驗室常用的接種方法是____________和______________。接種前應(yīng)對培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進行滅菌，方法分別是____________，接種時應(yīng)在火焰附近進行，同時需設(shè)置空白培養(yǎng)基做對照，原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國科學(xué)院成都生物研究所發(fā)現(xiàn)了“一種剪切DNA的DNA酶”，命名為脫氧核酶，并獲國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)明專利，脫氧核酶是利用體外分子進化技術(shù)合成的一種具有催化功能的單鏈DNA片段，具有高效的催化活性和結(jié)構(gòu)識別能力，與限制酶類似。據(jù)此，下列說法正確的是

A. 脫氧核酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA

B. 經(jīng)脫氧核酶沿識別序列的中心軸線處切開作用后產(chǎn)生的一般是黏性末端或平末端

C. 脫氧核酶的作用是能夠識別特定的核苷酸序列，但不能使特定部位中相鄰兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開

D. 脫氧核酶可能可用作DNA重組技術(shù)中的工具酶之一

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程目前已成為生物科學(xué)的核心技術(shù)，在多個領(lǐng)域已展示出美好前景，下列敘述正確的是

A. 抗蟲基因即使成功插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達

B. 基因工程生產(chǎn)藥物時可將藥用蛋白基因與該基因的啟動子等調(diào)控組件重組構(gòu)建基因表達載體

C. 進行基因治療時，基因的受體細胞是受精卵

D. “轉(zhuǎn)基因動物”是指體細胞中出現(xiàn)新基因的動物

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學(xué)期“二診”模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——生物技術(shù)實踐]土壤中的細菌數(shù)量多、分布廣，包括自養(yǎng)細菌和異養(yǎng)細菌。自養(yǎng)細菌能直接利用光能或無機物氧化時所釋放的化學(xué)能同化CO2合成有機物（例如硝化細菌），異養(yǎng)細菌從有機物中獲得能源和碳源（例如纖維素分解菌），人類根據(jù)需要從土壤中分離提純各種細菌�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

（1）培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基除了含有碳源外，還必須含有的基本成分是___________。

（2）對培養(yǎng)基滅菌的方法是___________。

（3）若要篩選硝化細菌，培養(yǎng)基中不應(yīng)該加入___________，從功能上分，該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。

（4）若要鑒別所分離的細菌是否為纖維素分解菌，則應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入___________，觀察培養(yǎng)基中出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌。篩選獲得的菌株經(jīng)鑒定后，將優(yōu)良菌株進行液體擴大培養(yǎng)。培養(yǎng)時需要振蕩，其主要目的是___________。

（5）純化菌種時，為了得到單菌落，常用的接種方法是___________和___________。

（6）細菌計數(shù)，根據(jù)培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落數(shù)目和稀釋倍數(shù)計算得出的數(shù)目往往比實際數(shù)目低，原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學(xué)期“二診”模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，正確的是

A. 在細胞不同的生命活動中轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，催化的反應(yīng)物是RNA

C. 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，它是生命活動的主要承擔(dān)者

D. 在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于遺傳病，下列敘述正確的是

A. 遺傳病是由于致病基因的存在而引起的疾病

B. 基因突變是染色體的某一個位點上基因的改變，由于基因突變而導(dǎo)致的疾病有時可以通過光學(xué)顯微鏡觀察作出判斷

C. 紅綠色盲基因在遺傳上具有交叉遺傳的特點，即母親的紅綠色盲基因只能傳給她的兒子，兒子的紅綠色盲基因只能傳給他的女兒

D. 父母都是甲種病患者，他們生了一個正常的兒子（不考慮基因突變情況），據(jù)此可以推斷，甲種病的致病基因為常染色體上的顯性基因

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科目：高中生物 來源：2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學(xué)期高考沖刺模擬（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，物質(zhì)組成相同的是

①核糖體 ②染色體 ③HIV病毒 ④中心體 ⑤鉀離子載體

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體受到某種應(yīng)急刺激時機體進行調(diào)節(jié)的模式圖，下列敘述錯誤的是

A. 激素A是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素

B. 激素B通過體液運輸?shù)侥I上腺皮質(zhì)

C. 應(yīng)激刺激使激素A增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

D. 長期使用腎上腺皮質(zhì)激素易導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)功能減退

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