利用某種植物的花粉離體培養(yǎng)得到的植物體基因型為AABB．這種植物正常體細胞的染色體組成的是（　　）（注：圖＜|表示染色體）
A、
B、
C、
D、
考點：染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題：
分析：染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息．可根據(jù)生物的基因型來判斷染色體組：在細胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組．可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”．
解答： 解：根據(jù)題意分析可知：某種植物的花粉離體培養(yǎng)得到的植物體基因型為AABB，說明單倍體植株細胞中含有兩個染色體組．而花粉是經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，所以該植物正常體細胞的染色體組為4個．
故選：D．
點評：本題考查染色體組成的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、沖動的傳遞現(xiàn)象依賴于細胞膜上離子通透性的變化
B、興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞
C、突觸前、后兩個神經(jīng)元的興奮不同步
D、神經(jīng)元永遠不會呈單個的、游離的細胞而存在于生物體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某生物細胞培養(yǎng)液中加入用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，短暫培養(yǎng)一段時間后，洗去3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸．使在該段時間內(nèi)已處于DNA復制期不同階段的全部細胞中DNA被3H標記，而當時處于其它時期的細胞則不帶標記．不同時間取樣做細胞放射性自顯影，找出正處于有絲分裂的分裂期細胞，計算其中帶3H標記的細胞占有絲分裂細胞的百分數(shù)．得到下圖（圖1～圖4中橫軸為時間，縱軸為帶標記細胞占總細胞數(shù)的百分數(shù)）：

（1）圖2中a點開始檢測到帶3H標記分裂期細胞，則o-a為
 
期，理由是：
 
．
（2）圖2中b點帶3H標記分裂期細胞數(shù)開始達到最大值，則a-b段表示
 
期，理由是：
 
．
（3）圖3中c點時，帶標記的細胞百分數(shù)開始下降，則a-c段表示哪些時期：
 

（4）此后，帶標記的分裂期細胞數(shù)逐漸減少，直到消失，到第二次出現(xiàn)帶有標記的細胞數(shù)時為圖表中e點，則一個完整的細胞周期為：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用水解法研究下列物質(zhì)，水解產(chǎn)物不全是葡萄糖的是（　　）
A、淀粉B、糖元C、纖維素D、蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙），下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是（　�。�
A、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B、若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應在c點開始
C、一個物種引入新的地區(qū)后，開始一定呈“J”型增長
D、若此圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是（　�。�
A、沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替
B、初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭現(xiàn)象明顯
C、通常情況下，初生演替所需時間較長，次生演替所需時間較短
D、初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞生物膜系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)組成概念圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖中a、b、c分別是核膜、細胞器膜和細胞膜
B、圖中的p是線粒體內(nèi)膜
C、圖中的f和h分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜
D、圖中f→c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

在廣東，每年的三月份經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)多天的陰雨天氣，此時綠葉蔬菜生長緩慢．從影響光合作用的環(huán)境因素分析，造成這一現(xiàn)象的原因有（　�。�
A、O2沒有及時被利用
B、CO2供應不足
C、環(huán)境溫度較低
D、光照強度較弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（　�。�
A、基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期
B、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中發(fā)生的基因突變都遺傳給后代
C、自然界有性生殖和無性生殖過程中均可發(fā)生基因重組
D、減數(shù)分裂中染色體的交叉互換屬于染色體變異

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