關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的是 （ ）

A．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點及E點以后區(qū)間

B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為小于f

C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下

D．若某幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度范圍是大于f

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高一上學期聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖．下列分析正確的是

A．①方式表示協(xié)助擴散

B．⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體

C．③、④兩種方式都與細胞膜的流動性有關(guān)

D．質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積的變化，下列敘述錯誤的是

A．珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程

B．珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復雜的空間

C．演替過程中魚類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定

D．演替過程中魚的種數(shù)增加導致珊瑚礁體積下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是

A．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

B．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅染色

C．用8%的HCL處理細胞，可使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于吡羅紅與DNA結(jié)合

D．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果含有元素Zn，Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn，就會導致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機鹽離子（ ）

A．對維持酸堿平衡起重要作用

B．對維持細胞形態(tài)有重要作用

C．對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D．對維持生物體生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯誤的是（ ）

A．赤霉素能促進細胞伸長 B．脫落酸能抑制細胞分裂

C．乙烯能促進果實發(fā)育 D．細胞分裂素主要合成于根尖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將單個的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是

A．DNA解旋酶 B．DNA連接酶

C．DNA聚合酶 D．DNA酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的說法正確的是

A．生產(chǎn)者細胞內(nèi)一定含有葉綠體，一定能固定CO2，都位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級

B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物并釋放出能量，供綠色植物再利用

C．消費者不一定是動物，植物也不一定都是生產(chǎn)者

D．生產(chǎn)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動過程中是必不可少，而消費者在生態(tài)系統(tǒng)中不起作用，所以生態(tài)系統(tǒng)中可以沒有消費者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�，錯誤的是（ ）

A．O2 分子通過自由擴散進出細胞

B．水稻根毛細胞吸收Mg2+需要消耗能量

C．胰島素的分泌過程屬于主動運輸

D．葡萄糖以協(xié)助擴散的方式進入哺乳動物成熟的紅細胞

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