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在生產上要獲得無籽果實，目前常用的方法有
①人工誘變
②單倍體育種
③人工誘導多倍體育種
④用一定濃度的生長素處理


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ③④
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

在農業(yè)生產上，要獲得無籽番茄，需利用一定濃度的生長素溶液處理

[    ]

A．生長中的果實 B．開花后的子房

C．未授粉的花蕾 D．已授粉的花蕾

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科目：高中生物 來源： 題型：013

在生產上要獲得無籽果實，目前常用的方法有

[    ]

①人工誘變 ②單倍體育種

③人工誘導多倍體育種 ④用一定濃度的生長素處理

A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　 D．③④

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科目：高中生物 來源：2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練（44） 題型：071

現有味甘汁多、消暑解渴、穩(wěn)定遺傳的綠皮（G）紅瓤（R）、小籽（e）西瓜品種甲與白皮（g）黃瓤（r）、大籽（E）西瓜品種乙，三對基因自由組合。已知西瓜的染色體數目2n＝22，請根據下面提供的西瓜育種流程圖回答有關問題：

（1）圖中①過程所用的試劑為________，通過②途徑培育無籽西瓜的方法叫做________，所結西瓜果實的基因型和表現型分別為________、________。

（2）通過③培育無籽西瓜時所用的試劑為________，施用的時機和部位是________。瓜農用②生產的無籽西瓜比用③更受消費者青睞，原因是________。如果選用的品種優(yōu)秀，瓜農們也樂意采用③途徑生產無籽西瓜，其優(yōu)點是________。

（3）種子公司用品種甲作母本、品種乙作父本，通過⑤途徑制得雜交種F1，待其播種開花后彼此相互授粉，結出的瓜比親本個大、味甜、品位高，這是利用了________的原理。將此瓜所結種子（即F2）留下，來年再種的結果是產量、品質大大下降，這種現象在遺傳學上稱________，這些種子胚的基因型在理論上有________種。

（4）通過④細胞融合途徑形成雜種體細胞時，要使用________和________兩種化學物質。由該雜種細胞形成雜種植株利用了________原理，使用了________技術。若由雜種植株去獲得單倍體植株，需使用的方法是進行________培養(yǎng)。

（5）為確認上述植株是否是單倍體，應在顯微鏡下檢查根尖分生區(qū)細胞的細胞核，辨明染色體數目。此時應該準備的試劑是________、________和________，觀察的最佳時期為________，看到的染色體數目應是________條。

（6）通過⑤途徑形成的F1的胚乳細胞用組織培養(yǎng)的方法理論上也能形成西瓜幼苗。對它的根尖鏡檢，應該找到________個染色體組，其中________個來自母本，________個來自父本。由它結出的西瓜有籽還是無籽？________。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在農業(yè)生產上，要獲得無籽番茄，需利用一定濃度的生長素溶液處理


  1. A.
    生長中的果實
  2. B.
    開花后的子房
  3. C.
    未授粉的花蕾
  4. D.
    已授粉的花蕾

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