在減數(shù)分裂過程中，沒有染色單體的時期是

A．減數(shù)笫一次分裂后期

B．減數(shù)第二次分裂前期

C．減數(shù)第二次分裂后期

D．分裂間期

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏山南地區(qū)第二高中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)初次免疫應答和二次免疫應答的敘述正確的是

A．二次免疫的作用發(fā)生于病原侵入機體但尚未患病之前

B．二次免疫的作用發(fā)生于患病后，能迅速消滅病源并達到康復

C．初次免疫記憶細胞能夠記憶病原的特性，但是不產(chǎn)生抗體

D．二次免疫相比初次免疫，反應迅速但產(chǎn)生抗體量少

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用光反應的簡要過程如下圖。已知色素可把吸收的光能轉(zhuǎn)化為電能，據(jù)圖及所學知識分析，以下說法不正確的是

A．乙側(cè)H+的來源不僅僅只有水的光解

B．暗反應有關(guān)酶存在于甲側(cè)

C．圖中存在的葉綠體色素有P680和P700

D．光反應時消耗了水分子，但沒有生成水分子

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實驗有關(guān)的說法，正確的是

A. 生物組織中脂肪的鑒定實驗，必須要借助于顯微鏡才能觀察到顏色的變化

B. 用斐林試劑檢測某組織樣液，若出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明其中一定含有葡萄糖

C. 在高倍顯微鏡下觀察經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細胞臨時裝片，可看到藍綠色的線粒體

D. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗材料可用口腔上皮細胞，也可用洋蔥鱗片葉外表皮細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,圖2是該動物體內(nèi)細胞分裂4個不同時期細胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量變化的柱狀圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中的B對應圖2中的 時期（填圖2中甲乙丙�。�

（2）圖2中b表示 ，c表示 。

（3）圖2的4個時期，細胞中含有同源染色體的時期有 （填圖2中甲乙丙�。�

（4）A細胞的下一時期細胞中有 個染色體。

（5）C細胞的名稱 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的體細胞內(nèi)有8對染色體，在有絲分裂中期的染色單體、染色體和DNA分子的數(shù)目依次是

A．32、32、32 B．0、16、32

C．16、16、32 D．32、16、32

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述，不正確的是

A．細胞分化形成不同功能的細胞，但這些細胞也有相同的蛋白質(zhì)

B．衰老的細胞內(nèi)多種酶活性降低，但有的基因還在表達

C．癌細胞不能進行正常地分化，機體清除癌細胞與細胞凋亡有關(guān)

D．細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將DNA分子的兩條鏈均被15N標記的酵母菌在不含15N的培養(yǎng)基中繁殖2代，在轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基中繁殖2代，若只考慮核DNA,則子代酵母菌中DNA的兩條鏈均含有15N的占

A. 1/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 5/8

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西安中學高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對實驗結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進種子萌發(fā)

B．生長期施放適宜濃度的乙烯可促進種子的形成和果實的發(fā)育

C．花蕾期噴灑適宜濃度的生長素溶液可以誘導無子果實的形成

D．成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液會加速葉片黃化速度

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