植物的葉一般都是綠色的,因為葉片內(nèi)含有葉綠素。研究發(fā)現(xiàn)葉綠素必須在有光的條件下才能形成,但不知不同顏色的光對植物體內(nèi)葉綠素形成是否有影響。根據(jù)上述材料,探究單色光與葉綠素形成的關系。?

問題提出:紅、綠色光對植物葉綠素形成的影響是否相同??

提出假設:                                               

__________________________________________________________________。?

請根據(jù)所提供的實驗材料和用具,設計一個實驗來證明你的假設?

材料和用具:紅、綠二種光源、盛有沙土的花盆、大豆種子、清水?

實驗步驟:?

(1) __________________________________________________________________。?

(2)   __________________________________________________________________。?

(3)  __________________________________________________________________ 。?

結果預測及分析:?

(1)  __________________________________________________________________。?

(2) __________________________________________________________________。

紅、綠色光對植物葉綠素形成的影響不同(相同)(其他答案合理也可)?

步驟要點:(1)取三個花盆(A、B、C)分別播種等量的大豆種子,待其萌發(fā)。?

(2)發(fā)芽時,A、B兩個花盆分別用紅、綠色光照射,C花盆放在陽光下作對照,直到長成幼苗。?

(3)觀察記錄幼苗的葉片顏色?

結果預測及分析:?

(1)三個花盆中的幼苗均長成綠色,說明紅、綠色光對植物葉綠素的形成無影響;(2分)

(2)A、B兩個花盆中的幼苗表現(xiàn)出了不同的顏色,C花盆幼苗為綠色,說明紅、綠色光對植物葉綠素的形成有影響。


解析:

考查學生的分析能力和實驗設計能力。(1)設三個花盆是為了設置對照,(2)同理,必須用紅、綠以及陽光來設置;結果預測按題意酌情給分。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)植物的葉一般都是綠色的,因為葉片內(nèi)含有葉綠素。研究發(fā)現(xiàn)葉綠素必須在有光的條件下才能形成,但不確定不同顏色的光對植物體內(nèi)葉綠素形成的影響是否有差別。根據(jù)上述材料,請你完成下列過程,探究紅光、綠色光與葉綠素形成的關系。

(一)提出假設:_________________________________________________________。

(二)請根據(jù)所提供的實驗材料和用具,設計一個實驗來證明你的假設。

材料和用具:紅、綠二種光源、盛有沙土的花盆、大豆種子、清水及其他所需條件。

實驗步驟:

⑴________________________________________________________________________________

⑵________________________________________________________________________________

結果預測及結論:

⑴_______________________________________________________________________________。

⑵_______________________________________________________________________________。

⑶_______________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

植物的葉一般都是綠色的,因為葉片內(nèi)含有葉綠素。研究發(fā)現(xiàn)葉綠素必須在有光的條件下才能形成,但不知不同顏色的光對植物體內(nèi)葉綠素形成是否有影響。根據(jù)上述材料,探究單色光與葉綠素形成的關系。?
問題提出:紅、綠色光對植物葉綠素形成的影響是否相同??
提出假設:
__________________________________________________________________。?
請根據(jù)所提供的實驗材料和用具,設計一個實驗來證明你的假設?
材料和用具:紅、綠二種光源、盛有沙土的花盆、大豆種子、清水?
實驗步驟:?

(1)__________________________________________________________________。?

(2)__________________________________________________________________。?

(3)__________________________________________________________________。?
結果預測及分析:?
(1)__________________________________________________________________。?
(2)__________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08江西師大附中、臨川一中聯(lián)考)(10分)植物的葉一般都是綠色的,因為葉片內(nèi)含有葉綠素。研究發(fā)現(xiàn)葉綠素必須在有光的條件下才能形成,但不確定不同顏色的光對植物體內(nèi)葉綠素形成的影響是否有差別。根據(jù)上述材料,請你完成下列過程,探究紅光、綠色光與葉綠素形成的關系。

(一)提出假設:_________________________________________________________。

(二)請根據(jù)所提供的實驗材料和用具,設計一個實驗來證明你的假設。

材料和用具:紅、綠二種光源、盛有沙土的花盆、大豆種子、清水及其他所需條件。

實驗步驟:

(1)_________________________________________________________________。

(2)__________________________________________________________________。

結果預測及結論:

(1)___________________________________________________________________。

(2)___________________________________________________________________。

(3)___________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

30.(11分)植物的葉一般都是綠色的,因為葉片內(nèi)含有葉綠素。研究發(fā)現(xiàn)葉綠素必須在有光的條件下才能形成,但不確定不同顏色的光對植物體內(nèi)葉綠素形成的影響是否有差別。根據(jù)上述材料,請你完成下列過程,探究紅光、綠色光與葉綠素形成的關系。

(一)提出假設:_________________________________________________________。

(二)請根據(jù)所提供的實驗材料和用具,設計一個實驗來證明你的假設。

    材料和用具:紅、綠二種光源、盛有沙土的花盆、大豆種子、清水及其他所需條件。

    實驗步驟:

⑴_________________________________________________________________

⑵_________________________________________________________________

    結果預測及結論:

⑴__________________________________________________________。

⑵__________________________________________________________。

⑶__________________________________________________________。

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