18．某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化（如圖），以下分析合理的是（　　）
A．培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低，這肯定是協(xié)助擴散的結果
B．培養(yǎng)液中尿素含量升高，推測其是細胞代謝的產物，且能過膜
C．氨基酸和葡萄糖都能進入細胞，說明細胞膜不具有選擇透過性
D．轉氨酶在肝細胞內，正常情況下不會排出胞外，若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，則是細胞胞吐作用排出的

分析 由圖可知，培養(yǎng)液中氨基酸和葡萄糖下降，尿素是細胞中脫氨基作用后，通過細胞代謝生成，氨基酸進入細胞后的主要作用是合成蛋白質，葡萄糖進入細胞后主要作用是通過細胞呼吸分解供能．在細胞外檢測到轉氨酶，可能是細胞膜受損，失去了選擇透過性．

解答 解：A、培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低，這是主動運輸?shù)慕Y果，A錯誤；
B、由圖可知，培養(yǎng)液中氨基酸下降，尿素是細胞中脫氨基作用后，通過細胞代謝生成，B正確；
C、氨基酸和葡萄糖都能進入細胞，說明細胞膜具有選擇透過性，C錯誤；
D、轉氨酶在肝細胞內，正常情況下不會排出胞外，若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，說明肝細胞病變，D錯誤．
故選：B．

點評 主要考查對各種細胞器的結構和功能，生物膜的選擇透過性等考點的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖），獲得該缺失染色體的花粉不育．如以該植株為父本，產生的配子類型及測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀的最可能的原因是（　�。�
A．b減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽
B．B、b減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C．B、b減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D．b減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生物群體中屬于種群的是（　　）
A．一間屋子中的全部蟑螂B．一片草地上的全部東亞飛蝗
C．一個森林中的全部蛇D．兩個池塘中的全部鯉魚

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖中動植物糖類、脂質的分類與比較不正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于基因突變和染色體畸變的區(qū)別的敘述正確的是（　�。�
A．基因突變在光鏡下看不見，染色體畸變在光鏡下可見
B．基因突變是可遺傳的，染色體畸變是不遺傳的
C．基因突變是不定向的，染色體畸變是定向的
D．基因突變是有利的，染色體畸變是有害的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于DNA和RNA的說法正確的是（　�。�
A．人體所有細胞中均有5種堿基和8種核苷酸
B．硝化細菌的遺傳物質由5種堿基構成
C．藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸
D．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于“碳是生命的核心元素”，“沒有碳，就沒有生命”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．組成蛋白質的氨基酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
B．組成細胞的重要有機物都含有碳元素
C．碳元素在生物體內含量較多
D．組成多糖的單糖是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．20世紀90年代有研究發(fā)現(xiàn)在某些單細胞原核及真核生物中表達的一些蛋白質中發(fā)現(xiàn)了內含肽和外顯肽．這些蛋白質在翻譯后內含肽將自動刪除，然后將外顯肽連接起來，才能成為一個有功能的蛋白質分子，如圖所示：

①該圖表示的過程中遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質．該圖所示蛋白質分子的剪接過程不（填“是”或“不”）需要蛋白酶參與．
②據(jù)圖可知，經過翻譯后的加工，蛋白質中氨基酸的種類、數(shù)目、列順序可能發(fā)生改變．同一個基因可能形成一或多種蛋白質產物．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高二下學期九校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細胞分化不同水平的分析中，錯誤的是（ ）

A．從細胞水平分析，細胞分化時細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生了改變

B．從細胞器水平分析，細胞分化是細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結構和功能改變的結果

C．從核酸角度分析，細胞分化是基因選擇性表達的結果

D．從蛋白質角度分析，細胞分化是蛋白質種類數(shù)量改變的結果，也是細胞分化根本原因

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