紅茉莉和白茉莉雜交，后代全是粉茉莉，粉茉莉自交，后代中紅茉莉：粉茉莉：白茉莉=1：2：1，下列說法中正確的是（ ）

A．茉莉的顏色紅、白、粉不是相對性狀

B．粉茉莉自交的結(jié)果不能用孟德爾的分離定律解釋

C．親本無論正交和反交，后代的表現(xiàn)型及其比例均相同

D．粉茉莉與白茉莉測交，后代中會出現(xiàn)紅茉莉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料，某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）該小組做染色體組型實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅，可能是精子形成過程中_______時姐妹染色單體沒有分開．

（2）在實(shí)驗(yàn)中，該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼維果蠅，于是他們用野生型圓眼雌果蠅（純合子）與該棒眼雄果蠅雜交，再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖①所示．設(shè)圓眼、棒眼這對相對性狀的基因由B、b表示．

①根據(jù)圖中信息，顯性性狀是_______，推測這對等位基因位于X染色體上，原因是_______．

②如果上述推測正確，并考慮這對等位基因是否位于X、Y染色體的同源區(qū)段，則有關(guān)這對相對性狀的基因型的種類可能為_______或_______種．

（3）同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究，準(zhǔn)備對控制這對相對性狀的基因在X染色體上進(jìn)行初步定位（即探究該基因在如圖所示X染色體的特有區(qū)段I，還是X、Y染色體的同源區(qū)段II），于是設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到_______（填“棒眼”或“圓眼”）雌果蠅；

②讓步驟①得到的個體與_______（填“棒眼”或“野生圓眼”）雄果蠅交配，觀察子代中有沒有棒眼個體出現(xiàn)．

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則控制圓眼、棒眼的基因位于_______；

②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則控制圓眼、棒眼的基因位于_______．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)細(xì)胞溶膠中的氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

B．組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA就只有20種

C．一種氨基酸可能有多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，但一種遺傳密碼只能對應(yīng)一種氨基酸

D．每個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA僅由三個能與信使RNA互補(bǔ)配對的核糖核苷酸組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（ ）

A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃鼠基因Y對灰鼠基因y為顯性，短尾基因T對長尾基因t為顯性．且基因Y或t純合時都能使胚胎致死，這兩對基因是獨(dú)立分配的，現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（ ）

A．2：1 B．9：3：3：1

C．4：2：2：1 D．1：1：1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說﹣﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法．下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時“演繹”過程的是（ ）

A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在

B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例接近1：1

C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體的比例接近1：2：1

D．由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二學(xué)考班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示高莖豌豆（Dd）自交產(chǎn)生子代的遺傳圖解中，正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二學(xué)考班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是（ ）

A．減數(shù)分裂中配對的染色體

B．在人的肌細(xì)胞中沒有X和Y這對同源染色體

C．在人的精原細(xì)胞中沒有同源染色體

D．一個來自父方，一個來自母方的染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種狀況下，胚芽鞘將向光彎曲生長（ ）

A． B．

C． D．

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