A、F與f、XD與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時期 |
B、XD與XD、Y與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 |
C、FXD、fXD、FY、fY的隨機組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期 |
D、一個精原細胞可能產(chǎn)生FXD、fXD、FY、fY四種精子 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍 |
B、圖甲中的結(jié)構(gòu)④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失 |
C、圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時期是在cd和hi區(qū)間 |
D、細菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鐵蘇木精→線粒體→黃色 |
B、斐林試劑→麥芽糖→磚紅色 |
C、蘇丹Ⅲ染液→脂肪→紅色 |
D、吡羅紅(派洛寧)→DNA→紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體育種利用了花粉細胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理 |
B、雜交育種過程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離 |
C、利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變,但成功率低 |
D、育種中篩選過程實質(zhì)上是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌和酵母菌均是無細胞核,有核糖體 |
B、所有生物都有細胞結(jié)構(gòu) |
C、高爾基體不僅與神經(jīng)細胞內(nèi)突觸小泡的形成有關,還與植物細胞細胞壁的形成有關 |
D、所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂,都屬于生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有5種含氮堿基,8種脫氧核苷酸 |
B、該基因轉(zhuǎn)錄的模板是b鏈,該鏈中嘌呤數(shù)總等于嘧啶數(shù) |
C、轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列 |
D、若多肽鏈由n個氨基酸脫水縮合而成,則mRNA上堿基數(shù)總大于3n |
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科目:高中生物 來源: 題型:
金屬離子 | 濃度(mol/L) | 相對活性(%) | ||
草魚 | 鲴 魚 | 鱔魚 | ||
Na2+ | 30 | 100.83 | 101.47 | 96.03 |
Zn2+ | 1 | 112.38 | 116.08 | 158.13 |
Ca2+ | 5 | 65.21 | 96.18 | 88.18 |
A、Zn2+能使這三種魚的鮮睬下降速度都減慢 |
B、不同魚類的ACP活性都會隨著溫度的上升而增大 |
C、將宰殺后的鲴魚放到37℃環(huán)境中能較好地保持其鮮味 |
D、將宰殺后的草魚放到適宜濃度的Ca2+溶液中鮮味下降的速度會減慢 |
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