下面關于細胞核的敘述,正確的是 ( )
A.細胞核因位于細胞的中央而成為細胞的控制中心
B.所有高等動植物的活細胞內都有細胞核
C.細胞核內行使遺傳功能的結構是核仁
D.克隆動物的成功培育說明動物細胞的細胞核具有全能性
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經培養(yǎng)、攪拌、離心,檢測到上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是
A.離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌
B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離
C.噬菌體侵染大腸桿菌后,保溫時間過長,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D.32P標記了噬菌體蛋白質外殼,離心后存在于上清液中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),由于自由水含量多少不同,所以細胞質有兩種不同的狀態(tài):一種是含水較多的溶膠;另一種是含水較少的凝膠。下列細胞中細胞質最可能呈凝膠狀態(tài)的是
A.休眠的種子細胞 B.黑藻葉肉細胞
C.人體癌細胞 D.人體衰老細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A.在人體與生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調節(jié)為基礎
B.緩沖物質的存在使得機體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)
C.若某種病毒破壞吞噬細胞,則其只影響特異性免疫過程
D.維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二重點班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于葉綠體內色素提取和分離實驗的說法,不正確的是 ( )
A.實驗中需要加入SiO2進行研磨,以破碎細胞和葉綠體
B.在研磨過程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞
C.紙層析法分離色素后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色
D.色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:(題中[ ]中填圖中數字,___上填名稱)
(1)甲圖細胞屬于 細胞,判斷的理由是 。
(2)甲、乙兩圖的細胞均有的細胞器是____________。
(3)如果乙圖為洋蔥的根部細胞,則應該沒有 [ ] ;
(4)在圖乙所示的高等植物細胞結構中,動物細胞沒有而植物細胞一定有的結構是乙圖中的[ ] ,但動物細胞有 而高等植物細胞無。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種物質能順濃度梯度進出細胞,但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質的磷脂雙分層膜。這種物質出入細胞膜的方式是
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散
C.主動運輸 D.胞吞或胞吐
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省廣州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提倡保護野生生物資源時,保護的重點不在于保護野生生物資源的( )
A.直接價值 B.間接價值 C.潛在價值 D.商品價值
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