【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D.沼氣池的建造和植樹造林，能夠提髙該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

【答案】C

【解析】該生態(tài)系統(tǒng)中，人和家禽、家畜以農(nóng)作物為食，所以都可以處于第二營養(yǎng)級，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，其運轉(zhuǎn)離不開人的管理，植物屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，B正確；構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，只能提高能量的利用率，但不能提高傳遞效率，能量傳遞效率始終在10%-20%之間，C錯誤；沼氣池的建造和植樹造林，增多了生物種類，增強(qiáng)了系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈及能量流動的敘述，正確的是( )

A. 能量沿食物鏈單向流動

B. 食物鏈中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多

C. 能量傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級增加

D. 能量在食物鏈中流動一般不超過4-5個營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖，當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時，會在a處記錄到電位變化，變化過程如圖乙所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中包含 個神經(jīng)細(xì)胞的胞體，伸肌在反射弧的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于 。a處的神經(jīng)纖維是由神經(jīng)元的 形成的，在正常體內(nèi)，興奮在a點的傳遞是 （填“單向的”或“雙向的”）。b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制? （填“是”或“否”）。

（2）圖乙中A處所示為神經(jīng)纖維的 電位，B處所示膜電位為0，此時膜上 離子通道是打開的，該離子內(nèi)流是否消耗能量? （填“是”或“否”）。如果適當(dāng)降低a處膜外該離子的濃度，則C處的電位將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實驗時，下列敘述錯誤的是( )

A. 酵母菌在有氧和無氧條件下都可以生存

B. 培養(yǎng)液中加入葡萄糖的目的是提供營養(yǎng)物質(zhì)

C. 發(fā)酵過程中持續(xù)通入氧氣可以提高酒精產(chǎn)量

D. 發(fā)酵產(chǎn)生的C02可使澄清的石灰水變渾濁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】合成一條含有1000個氨基酸的某種多肽，需要tRNA的種類以及需要mRNA上的堿基數(shù)和雙鏈DNA中的堿基數(shù)依次是

A. 20種、3000個和3000個 B. 61種、3000個和1500個

C. 1000種、3000個和3000個 D. 不確定、3000個和6000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病，患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個家族此遺傳病的系譜，請回答:

（1）由圖推斷，該疾病最可能的遺傳方式是__________________。圖中Ⅲ－4和Ⅲ－5再生育一個患病男孩的概率為________。

（2）經(jīng)調(diào)查，世界范圍內(nèi)每10000個男孩中會有一個此種遺傳病患者，則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為_____。

（二）甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡圖，X和Y有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（甲圖中II-1、 II-2片段），該部分基因不互為等位，回答下列問題：

（3）一個如甲圖所示的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂中，由于染色體分裂紊亂，產(chǎn)生了一個基因型為EEeXbD的精子，則其余三個精子的基因型是_________________。

（4）基因D、d控制的相對性狀遺傳與性別有關(guān)嗎？________，

試舉一例說明：________________（寫出親本基因型即可，只寫基因D、d）。在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說法，錯誤的是

A．青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞凋亡 B．凋亡是細(xì)胞正常的生理過程

C．人體細(xì)胞的凋亡是從出生后開始的 D．細(xì)胞凋亡是由基因決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子的敘述，錯誤的是

A. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具似的功能

B. 細(xì)胞中運輸K+、氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)

C. 變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)與碳骨架及功能基團(tuán)有關(guān)

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