用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹。―DTT)和矮稈不抗銹。╠dtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是( )
A.前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4
B.后一種方法所得的相應(yīng)植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見(jiàn)細(xì)菌,這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體,每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光,維持生存。這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是( )
A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C.該菌合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體
D.該菌是光能自養(yǎng)型生物,其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
假設(shè)小麥的高產(chǎn)基因用A表示、抗病基因用b表示,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)純種植株,通過(guò)多種育種方式培育出高產(chǎn) 抗病小麥(AAbb)新品種的過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_(kāi)___________,原理是__________。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有____________株;蛐蜑锳abb的個(gè)體經(jīng)過(guò)③過(guò)程,產(chǎn)生子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是____________。
(2)⑦過(guò)程用的育種方法叫做______________。其原理是利用射線等因素使生物發(fā)生___________,但不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥(AAbb)新品種,因?yàn)開(kāi)________________
(3)過(guò)程⑤采用的方法是_____________,過(guò)程⑥常用______________(藥品)處理萌發(fā)的種子或幼苗,該育種方 法稱為_(kāi)______________,與“過(guò)程①②③”的育種方法相比,其優(yōu)勢(shì)是____________
(4)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生某種細(xì)菌蛋白的小麥新品種,應(yīng)該選擇圖中________(填數(shù)字)表示的途徑最為合理可行。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示該生物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.處于圖1中AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變,D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的二倍
B.圖2中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體
C.圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,甲細(xì)胞處于DE段
D.圖2中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的有( )
①有一雙親生了四個(gè)孩子,其中只有一個(gè)孩子患有白化。ú豢紤]突變),則雙親一定均為雜合子;
②在減數(shù)分裂過(guò)程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生;
③正常情況下,1個(gè)基因型為AaBb(遵循自由組合定律)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4種精子(聯(lián)會(huì)時(shí)無(wú)交叉互換);
④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1.
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
資料:已知?jiǎng)游锛に亻g存在協(xié)同作用和拮抗作用。如:胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用;腎上腺素在血糖調(diào)解中與胰高血糖素起協(xié)同作用。
某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
一:取若干只成年的W品系的小鼠,分為甲、乙、丙、丁四組,并編號(hào)。
二:配置生理鹽水,并用生理鹽水配置amol/L的甲狀腺激素溶液,bmol/L的生長(zhǎng)激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素amol和生長(zhǎng)激素bmol)。
三:甲組小鼠每天注射____________;乙、丙、丁組小鼠每天分別注射____________。
四:_______________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè):
預(yù)測(cè)一:甲組小鼠的體重增長(zhǎng)量=乙組小鼠體重增長(zhǎng)量+丙組小鼠體重增長(zhǎng)量。
預(yù)測(cè)二:甲組小鼠的體重增長(zhǎng)量>乙組小鼠體重增長(zhǎng)量+丙組小鼠體重增長(zhǎng)量
預(yù)測(cè)三:甲組小鼠的體重增長(zhǎng)量<乙組小鼠體重增長(zhǎng)量+丙組小鼠體重增長(zhǎng)量
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟中有一步是錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出并改正。
改正后的實(shí)驗(yàn)操作:_________________。
(3)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
三:甲組小白鼠注射_________________。
乙、丙、丁組小白鼠分別注射______________。
四:____________________。
(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示,請(qǐng)用柱形圖表示4組小鼠的體重增長(zhǎng)速率相對(duì)值。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為適宜條件下某葉肉細(xì)胞(表現(xiàn)光合速率大于0)中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖1中的A是NADPH,圖2中的B是NADH
B.圖1生物膜產(chǎn)生ATP總量要多于圖2中生物膜產(chǎn)生ATP總量
C.圖1、2中的兩種生物膜依次為葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜
D.原核生物因不含線粒體和葉綠體,故不能進(jìn)行上述過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于染色體數(shù)目異常導(dǎo)致的遺傳病是
A.先天愚型 B.青少年型糖尿病
C.貓叫綜合征 D.苯丙酮尿癥
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省恩施市高三上開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.人體Na+具有維持細(xì)胞外液滲透壓的重要作用,神經(jīng)元受到刺激時(shí)它將內(nèi)流
B.要想驗(yàn)證促甲狀腺激素對(duì)鳥(niǎo)類活動(dòng)的影響,需要用去除甲狀腺的鳥(niǎo)作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
C.促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細(xì)胞
D.人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌不自主的收縮而打寒顫,屬于條件反射
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