為了得到細(xì)胞膜，下列各項(xiàng)步驟中正確的是

A．用鑷子把細(xì)胞膜撕下

B．用雞的新鮮紅細(xì)胞為材料

C．用解剖針把細(xì)胞膜扎破讓細(xì)胞質(zhì)流出

D．用離心法把脹破的細(xì)胞膜和其他物質(zhì)分開

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是

A．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

C．把視野調(diào)亮，圖像才清晰

D．先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人身份認(rèn)定的重要手段，應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)的理論依據(jù)是每個(gè)人的DNA的

A．雙螺旋不同

B．堿基種類和數(shù)目不同

C．磷酸和脫氧核糖的排列順序不同

D．脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0.1g/mL NaOH溶液）、乙液（0.05g/mL CuSO4溶液）、蒸餾水，充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)（　�。�
①葡萄糖�、谡崽恰、垡鹊鞍酌浮、蹹NA  ⑤麥芽糖  ⑥抗體．
A．①B．①②⑤C．①③⑤⑥D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)按下表所示進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
材料實(shí)驗(yàn)試劑觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ液、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒
B西瓜汁液斐林試劑磚紅色沉淀
C豆?jié){X試劑Y現(xiàn)象
將上述A組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后，制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察．顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10×．物鏡有以圖示“10×”和“40×”兩種．請(qǐng)回答：
（1）該同學(xué)應(yīng)先用物鏡①（填“①”或“②”）觀察到清晰的物像后，把要放大觀察的物像移至視野中央，再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過物鏡②（填“①”或“②”）觀察
（2）第二次觀察物像的放大倍數(shù)為400倍．
（3）與第一次觀察結(jié)果相比較．第二次觀察看到的細(xì)胞（填正確選項(xiàng)前字母）．B
A、大而多  B、大而少   C、小而多   D、小而少
根據(jù)觀察的結(jié)果分析：
（4）A組實(shí)驗(yàn)中50%酒精的作用是洗去浮色．
（5）B組實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是材料選擇不對(duì)．
（6）C組實(shí)驗(yàn)中的X試劑是雙縮脲．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．在科學(xué)研究中常用呼吸商（RQ）表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同和氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)．呼吸商（RQ）=$\frac{釋放CO2體積或摩爾數(shù)}{吸收O2體積或摩爾數(shù)}$．不同底物在完全氧化時(shí)的RQ不同，糖類為1；脂質(zhì)分子為0.7～0.8；有機(jī)酸大于1．同種呼吸底物、不同的供氧濃度具有不同的RQ．
（1）如實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)校正后，某底物呼吸記錄數(shù)值如表．請(qǐng)分析回答：
當(dāng)O2濃度為3%時(shí)，酵母菌的呼吸商為1.67，其數(shù)值不同于O2濃度為25%時(shí)的原因是：氧氣濃度為3%時(shí)，酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸，表中顯示，從O2濃度為7%起，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸．
O2濃度（%）01%2%3%5%7%10%15%20%25%
釋放CO2（mL/h）1.000.800.600.500.480.600.720.840.961.20
吸收O2（mL/h）0.000.100.200.300.360.500.600.700.801.00

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是指淀粉．
（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是F．
（3）組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是C、H、O、N．若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少有氧原子的個(gè)數(shù)是a+b．使用雙縮脲試劑鑒定G時(shí)，應(yīng)先加雙縮脲試劑A液（0.1g/mLNaOH溶液）1mL，再加入雙縮脲試劑B液（0.01g/mLCuSO4溶液）4滴，搖勻后呈現(xiàn)紫色．
（4）細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的G和H構(gòu)成（填字母代號(hào)）．SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H 徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖、磷酸、含氮堿基．
（5）大分子物質(zhì)E～H中，具有物種特異性的是G、H．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，2、4、6號(hào)試管分別加人2mL蒸餾水，然后在1～4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A．1、2、3、4、5、6號(hào)試管內(nèi)都是呈藍(lán)色
B．3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C．3號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，5號(hào)試管內(nèi)呈紫色
D．4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．番茄紅果對(duì)黃果為顯性，二室果對(duì)多室果為顯性，長蔓對(duì)短蔓為顯性，三對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有紅果、二室、短蔓和黃果、多室、長蔓的兩個(gè)純合品系，將其雜交種植得F1和F2，則在F2中紅果、二室果、長蔓所占的比例及黃果、二室果、長蔓中純合子的比例分別是（　�。�
A．$\frac{3}{64}$、$\frac{1}{3}$B．$\frac{27}{64}$、$\frac{1}{64}$C．$\frac{27}{64}$、$\frac{1}{9}$D．$\frac{3}{64}$、$\frac{1}{64}$

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