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下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，實驗藥品有清水、30%蔗糖溶液，分析回答：

（1）圖中A細胞處于質壁分離狀態(tài)，① 處充滿了___________。

（2）圖中②、③、④共同組成___________________。

（3）圖中各細胞的細胞液濃度最高、顏色最深的是 細胞圖。

（4）如果將C細胞置于清水中，則該細胞最終將處于圖中____________細胞的狀態(tài)，水分子通過作用進出細胞。

（5）在做洋蔥表皮細胞質壁分離的實驗過程中，圖中各細胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是 （用A、B、C 順序表示）。

（6）此時，細胞吸水能力的大小是 。

（7） 細胞能夠發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的原理是:

① ； ② 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南益陽高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：

（1）圖一中與抗體合成有關的細胞器是_________（填序號和名稱），在圖二中的_________能將ADP 轉化成ATP（只填序號）。

（2）研究圖一細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是__________。

（3）大腸桿菌與圖一細胞相比最明顯的區(qū)別是______________。若圖二表示根尖分生區(qū)細胞，則不應有的結構是________ （填序號）。

（4）若將圖二細胞置于KNO3 溶液中，與質壁分離自動復原有關的細胞器是______ （填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．運動員在馬拉松比賽中因出汗散失了大量的水分和無機鹽，為維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，最好及時補充適量的（　�。�
A．糖水B．純凈水C．礦泉水D．含糖生理鹽水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、蔗糖、糖元
C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸D．纖維素、生長激素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．利用溴麝香草酚藍指示劑（BTB）檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如圖，相關敘述不正確的是（　　）
A．黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用
B．指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減小
C．該實驗可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O2
D．圖中實驗操作3～5能證明光合作用吸收CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是（　�。�
A．這是一種反射活動，唾液腺的分泌物不屬于內環(huán)境中的成分
B．這一反射過程中有興奮的傳導和傳遞
C．酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌
D．這一過程有“電信號一化學信號一電信號”的轉化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，圖2植物光合作用與光照強度的關系．請據圖回答：

（1）圖2中A點時葉肉細胞內產生ATP的細胞器是線粒體．
（2）圖1中過程②④發(fā)生的場所分別是葉綠體基質和線粒體基質，②過程可為①提供ADP和Pi，物質d的結構簡式是A-p～p～p，寫出③④⑤表示的生理過程的反應式C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量．
（3）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內物質f的含量將會升高．
（4）某同學想設計實驗探究pH對光合作用的影響，則應選擇圖2中C點對應的光照強度．請幫助該同學完成下列實驗：
實驗原理：略
材料用具：打孔器、注射器、適宜光強度的光源、燒杯、菠菜葉等
方法步驟
①取生長旺盛的綠葉，用打孔器打出小圓形葉片30片（注意避開大的葉脈）．
②用注射器將小圓形葉片中的氣體抽出，反復幾次．
③將內部氣體逸出的小圓形葉片放在黑暗處的清水中備用．
④取三只燒杯編號為A、B、C，分別加入20毫升富含二氧化碳清水然后將其pH分別調整為2、7、12（pH對其他無關變量的影響忽略不計．
⑤每只燒杯中各放入10片小圓形葉片，會發(fā)現(xiàn)它們都沉到燒杯底部，將三只燒杯放在適宜的光照下照射，觀察并記錄同一時間段備燒杯中小葉片浮起的數(shù)囂．
實驗預期：B燒杯中的小葉片最先浮起．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據圖示分析回答：
Ⅰ．如甲圖是綠色植物體內能量轉換過程的示意圖．

（1）圖中A表示的過程為光反應，其中生成的ATP所需能量來自光能．
（2）圖中B表示的過程為暗反應，此過的成進行的場所是葉綠體基質．
（3）圖中C過程產生的ATP中儲存的能量來自有機物分解，ATP水解釋放的能量直接用于細胞的生命活動，這里產生的CO2是在有氧呼吸第二階段形成的，產生水的部位是線粒體內膜．
Ⅱ．如乙圖是綠色植物細胞內某些代謝活動相互關系示意圖，a、b、c表示不同的細胞器，①-⑤表示不同物質．請據圖回答以下問題：
（1）下列物質或結構的名稱是：②二氧化碳，③氧氣，B．葉綠體，C．線粒體．
（2）完成d過程的兩個基本條件是  ①該植物細胞的原生質層具有選擇透過性②外界溶液濃度小于細胞液濃度（填“大于”或“小于”）．
（3）若細胞吸收K+，需要相應的載體和[⑤]ATP（填相應名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是（　�。�
A．種植一F2一選出不分離者一純合子
B．種植一秋水仙素處理一純合子
C．種植一生長素處理一純合子
D．種植一花藥離體培養(yǎng)一單倍體幼苗一秋水仙素處理一純合子

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