對下列兩條食物鏈的分析正確的是
①玉米→人  ②玉米→�!�


  1. A.
    一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多
  2. B.
    能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減
  3. C.
    長期堅持素食可緩解世界糧食短缺問題
  4. D.
    若土壤中含相同濃度的某重金屬鹽,則②中的人比①中的人重金屬積累少
C
試題分析:雖然玉米→人這個能量傳遞過程中能量損失比玉米→�!说膿p失少,但并意味著一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多,這還與消耗玉米的多少有關(guān);A錯誤。能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率在相鄰營養(yǎng)級間一般為10%-20%;B錯誤。堅持素食,食物鏈短,能量損失少,相同量的食物可以養(yǎng)活更多的人;C正確。若土壤中含相同濃度的某重金屬鹽,則②中的人比①中的人重金屬積累多,重金屬鹽通過食物鏈富集,營養(yǎng)級越高,體內(nèi)重金屬鹽的含量越高;D錯誤。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011屆四川省成都外國語學(xué)校高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

A:(6分每空1分)請據(jù)圖回答幾個有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
 
1)左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網(wǎng))可表示為_____________,E每增加1kg的體重,至少需要_______A 。
2)右上圖中,②/①的比值代表________________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于______________和______________(生物)的同化量的一部分。
3)右上圖中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕,這說明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
B(16分)遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運用你所學(xué)的有關(guān)知識回答下列遺傳和變異相關(guān)問題:
(11分每空1分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性。
1)右圖為這種植物(基因型為Aa)________分裂­­­­­­­­­­__________
時期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。
如果1號染色單體上的基因為A,則2號最可能是__________。

2)若該植物AA(♀)Xaa(♂)進行雜交時,A基因所在的那一對同源染色體在
減數(shù)第一次分裂時不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為__________或__________。若產(chǎn)生的卵細胞能順利受精并發(fā)育,則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。
3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,_______ 突變體的株高變化更大,因為______________。
(4)蘿卜是高等綠色植物,在其體內(nèi)不斷進行著ADP+ Pi十能量 ATP 兩個反應(yīng)。
① 在A—P~P~P中A的名稱是        。
② 上述反應(yīng)向左進行屬于____   _____。
        A.物質(zhì)代謝    B.能量代謝   C.同化作用    D.異化作用
③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和         (物質(zhì))。
④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有               
⑤ 在蘿卜根尖細胞內(nèi),形成ATP的場所是              

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年貴州省遵義市高三考前最后一次模擬測試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(12分)
瓠瓜(一種蔬菜)果實苦味(以下稱:苦味株)與非苦味(以下稱:正常株)
是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a與B、b)控制的。只有當顯性基因A與B共同存在時,才產(chǎn)生苦味果實。現(xiàn)有純種正常株甲和乙,二者雜交后,F(xiàn)1代全部是苦味株;F1代自交,F(xiàn)2代苦味株與正常株之比為9:7。試分析回答下列問題:
(1)F1代的基因型是­____________。F2代正常株中與甲和乙基因型都不同的個體占_________。
(2)用F1代的花粉進行離體培養(yǎng),然后用一定濃度的               處理得到純合植株,這些植株的表現(xiàn)型為___________________________________。
(3)現(xiàn)有純合的正常株丙,利用以上純種類型甲和乙,可鑒定出丙的基因型是否為aabb。請補充實驗步驟并預(yù)期結(jié)果:
第一步:將丙與         _________________________________ 進行雜交;
第二步:觀測________________________________________________________。
若_________________________________________,說明正常株丙的基因型是aabb。
(4)現(xiàn)有一種既不含A基因也不含B基因的優(yōu)良瓠瓜品種丁,露天種植時,后代卻出現(xiàn)了許多苦味株,最可能是:                                                 。
(5)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,瓠瓜同化的能量有四即              、             、
分解者利用、未利用的能量。如果該農(nóng)田中有一條食物鏈:瓠瓜→害蟲→害蟲天敵,為了提高瓠瓜的產(chǎn)量,可采取禁捕或適當放養(yǎng)              等方法來減少害蟲;用生態(tài)學(xué)原理分析,這樣做的目的是­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

A:(6分每空1分)請據(jù)圖回答幾個有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:

 

1)左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖(其中B是分解者),圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈(網(wǎng))可表示為_____________,E每增加1kg的體重,至少需要_______A 。

2)右上圖中,②/①的比值代表________________(生物之間)的能量傳遞效率,③和④分別屬于______________和______________(生物)的同化量的一部分。

3)右上圖中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕,這說明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

B(16分)遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運用你所學(xué)的有關(guān)知識回答下列遺傳和變異相關(guān)問題:

(11分每空1分)某植物(2N=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性。

1)右圖為這種植物(基因型為Aa)________分裂­­­­­­­­­­__________

時期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。

如果1號染色單體上的基因為A,則2號最可能是__________。

2)若該植物AA(♀)Xaa(♂)進行雜交時,A基因所在的那一對同源染色體在

減數(shù)第一次分裂時不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為__________或__________。若產(chǎn)生的卵細胞能順利受精并發(fā)育,則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。

3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的,檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)M第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,N在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,_______ 突變體的株高變化更大,因為______________。

(4)蘿卜是高等綠色植物,在其體內(nèi)不斷進行著ADP+ Pi十能量 ATP 兩個反應(yīng)。

① 在A—P~P~P中A的名稱是        

② 上述反應(yīng)向左進行屬于____    _____。

        A.物質(zhì)代謝    B.能量代謝   C.同化作用    D.異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機物中的能量來自ATP和          (物質(zhì))。

④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有                。

⑤ 在蘿卜根尖細胞內(nèi),形成ATP的場所是              。

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年貴州省遵義市高三考前最后一次模擬測試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(12分)

瓠瓜(一種蔬菜)果實苦味(以下稱:苦味株)與非苦味(以下稱:正常株)

是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a與B、b)控制的。只有當顯性基因A與B共同存在時,才產(chǎn)生苦味果實�,F(xiàn)有純種正常株甲和乙,二者雜交后,F(xiàn)1代全部是苦味株;F1代自交,F(xiàn)2代苦味株與正常株之比為9:7。試分析回答下列問題:

(1)F1代的基因型是­____________。F2代正常株中與甲和乙基因型都不同的個體占_________。

(2)用F1代的花粉進行離體培養(yǎng),然后用一定濃度的                處理得到純合植株,這些植株的表現(xiàn)型為___________________________________。

(3)現(xiàn)有純合的正常株丙,利用以上純種類型甲和乙,可鑒定出丙的基因型是否為aabb。請補充實驗步驟并預(yù)期結(jié)果:

第一步:將丙與         _________________________________ 進行雜交;

第二步:觀測________________________________________________________。

若_________________________________________,說明正常株丙的基因型是aabb。

(4)現(xiàn)有一種既不含A基因也不含B基因的優(yōu)良瓠瓜品種丁,露天種植時,后代卻出現(xiàn)了許多苦味株,最可能是:                                                  。

(5)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,瓠瓜同化的能量有四即               、             

分解者利用、未利用的能量。如果該農(nóng)田中有一條食物鏈:瓠瓜→害蟲→害蟲天敵,為了提高瓠瓜的產(chǎn)量,可采取禁捕或適當放養(yǎng)               等方法來減少害蟲;用生態(tài)學(xué)原理分析,這樣做的目的是­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________。

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010屆河北省石家莊市一模理綜生物卷 題型:綜合題

(12分)瓠瓜(一種蔬菜)果實苦味(以下稱:苦味株)與非苦味(以下稱:正常株)是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(A、a與B、b)控制的。只有當顯性基因A 與B共同存在時,才產(chǎn)生苦味果實�,F(xiàn)有純種正常株甲和乙,二者雜交后,F(xiàn)1代全部是苦味株;F1代自交,F(xiàn)2代苦味株與正常株之比為9︰7 。試分析回答下列問題:

 ⑴F1代的基因型是___________;F2代正常株中與甲和乙基因型都不同的個體占_______。

⑵用F1代的花粉進行離體培養(yǎng),然后用一定濃度的___________處理得到純合植株,這些植株的表現(xiàn)型為______________________。

 ⑶現(xiàn)有純合的正常株丙,利用以上純種類型甲和乙,可鑒定出丙的基因型是否為aabb。請補充實驗步驟并預(yù)期結(jié)果:

    第一步:將丙與___________進行雜交;

    第二步:觀測_________________________________;

若______________________,說明正常株丙的基因型是aabb。

(4)現(xiàn)有一種既不含A基因也不含B基因的優(yōu)良瓠瓜品種丁,露天種植時,后代卻出現(xiàn)了許多苦味株,最可能原因是_________________________________。

(5)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,瓠瓜同化的能量有四個去向,即___________、___________、分解者利用、未利用的能量。如果該農(nóng)田中有一條食物鏈:瓠瓜→害蟲→害蟲天敵,為了提高瓠瓜的產(chǎn)量,可采取禁捕或適當放養(yǎng)___________等方法來減少害蟲;用生態(tài)學(xué)原理分析,這樣做的目的是_________________________________。

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹