A. | 胡夢(mèng)卜素、葉黃素、葉綠素b、葉綠素a | |
B. | 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b | |
C. | 葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素 | |
D. | 葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素 |
分析 濾紙條上出現(xiàn)四條寬度、顏色不同的彩帶(如圖)
從上到下依次為:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、最寬:葉綠素a;最窄:胡蘿卜素.
解答 解:分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度最快,而色素帶的寬窄取決于色素的含量.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查葉綠體中色素分離的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,關(guān)鍵是理解紙層析法分離色素的原理和識(shí)記四種色素在層析液中溶解度的大小,對(duì)于這類試題學(xué)生要熟悉教材中實(shí)驗(yàn)的基本原理,牢固掌握基本知識(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)正鏈RNA復(fù)制n次,消耗的核苷酸數(shù)為n×a | |
B. | 翻譯時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)NS3起始端氨基酸的tRNA中含有反密碼子 | |
C. | HCV的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA,分子內(nèi)可能含有氫鍵 | |
D. | HCV-RNA在復(fù)制和翻譯過(guò)程中遵循的堿基配對(duì)方式不存在差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1和3 | B. | 2 和 6 | C. | 2 和 5 | D. | 2 和 4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多 | |
C. | 細(xì)胞呼吸只影響物質(zhì)離子甲的運(yùn)輸方式 | |
D. | 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高限制了細(xì)胞對(duì)水的吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由組合定律不適合多對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) | |
B. | 自由組合體現(xiàn)在雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程中 | |
C. | 自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中 | |
D. | 控制不同性狀的多對(duì)遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
B. | DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
C. | 細(xì)胞中組成DNA的五碳糖是脫氧核糖核酸 | |
D. | DNA和RNA的基本組成單位都是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A是分裂間期,B到E是分裂期,則ab段比cf段經(jīng)歷的時(shí)間短 | |
B. | 若B到E是分裂期,則b段是DNA復(fù)制時(shí)期 | |
C. | 若E表示的是分裂末期,則e段的核DNA含量和c、d段的相同 | |
D. | 若A到E是一個(gè)完整的細(xì)胞周期,則c段表示的是分裂前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生兩種等量配子 | B. | F2性狀分離比例為3:1 | ||
C. | F2的基因型之比為1:2:1 | D. | 測(cè)交后代顯隱性之比為1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞分裂一定有DNA的復(fù)制
B.細(xì)胞分裂一定有細(xì)胞周期
C.細(xì)胞分裂一定有同源染色體的配對(duì)
D.細(xì)胞分裂一定有紡錘體的出現(xiàn)
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