原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個(gè)堿基對(duì).在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最。ā 。
A、置換單個(gè)堿基對(duì)
B、增加4個(gè)堿基對(duì)
C、缺失3個(gè)堿基對(duì)
D、缺失4個(gè)堿基對(duì)
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因突變的特征
專題:
分析:在編碼區(qū)插入一個(gè)堿基對(duì),因每相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,所以必然造成插入點(diǎn)以后幾乎所有密碼子的改變,控制相應(yīng)的氨基酸發(fā)生變化,致使編碼的蛋白質(zhì)差別很大.若插入一個(gè)堿基對(duì),再增添2個(gè)、5個(gè)、3n+2個(gè)堿基對(duì),或缺失1個(gè)、4個(gè)、3n+1個(gè)堿基對(duì),恰好湊成3的倍數(shù),則對(duì)后面密碼子不產(chǎn)生影響,致使編碼的蛋白質(zhì)差別不大.
解答: 解:基因中三個(gè)相鄰的堿基對(duì)決定mRNA中三個(gè)相鄰的堿基,mRNA中三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸.若基因中堿基對(duì)增加了一個(gè),必然會(huì)引起其編碼的蛋白質(zhì)分子中氨基酸序列的改變,但如果在插入位點(diǎn)的附近再缺失4個(gè)堿基對(duì),那么只會(huì)影響其編碼的蛋白質(zhì)分子中最初的幾個(gè)氨基酸,而不會(huì)影響后面的氨基酸序列,這樣可以減小蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),難度中等,熟記密碼子由三個(gè)相鄰的堿基組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在小家鼠中,有一突變基因使尾巴彎曲.現(xiàn)在有一系列雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.
雜交親代子代
雌(♀)雄(♂)雌(♀)雄(♂)
1正常彎曲全部彎曲全部正常
2彎曲正常
1
2
彎曲,
1
2
正常
 
1
2
彎曲,
1
2
正常
3彎曲正常全部彎曲全部彎曲
4彎曲彎曲全部彎曲  
1
2
彎曲,
1
2
正常
以下說(shuō)法正確的是( 。
A、由雜交組合1可判斷,該突變基因?yàn)殡[性,常染色體遺傳
B、由雜交組合2可判斷,該突變基因?yàn)殡[性,伴性遺傳
C、由雜交組合3可判斷,該突變基因?yàn)轱@性,常染色體遺傳
D、由雜交組合4可判斷,該突變基因?yàn)轱@性,伴性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

種子萌發(fā)時(shí),貯藏物質(zhì)發(fā)生水解作用過(guò)程中,活性最高的酶應(yīng)該是(  )
①脂肪酶 ②淀粉酶 ③蛋白酶 ④轉(zhuǎn)氨酶 ⑤過(guò)氧化氫酶 ⑥蔗糖酶.
A、①、②、③
B、②、④、⑤
C、④、⑤、⑥
D、①、③、⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞核的主要功能是( 。
A、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
B、合成蛋白質(zhì)
C、貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)
D、貯存能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病,Ⅲ-13的染色體組成為44+XXY,甲病、乙病均是單基因遺傳病.已知Ⅲ-13的致病基因來(lái)自Ⅱ-8,請(qǐng)據(jù)圖回答導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是( 。
A、他的父親在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離
B、他的母親在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離
C、他的父親在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離
D、他的母親在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞是①
B、細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程可能發(fā)生在同一器官中
C、細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2
D、正在發(fā)生非同源染色體自由組合的是細(xì)胞④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下,人體內(nèi)血液、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中K+的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定.
(1)嘗試構(gòu)建人體內(nèi)K+離子的動(dòng)態(tài)平衡模型(①在圖形框中用箭頭表示②不考慮血細(xì)胞、血管壁細(xì)胞等特殊細(xì)胞).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置作答.
(2)消化道中K+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是
 

(3)K+主要經(jīng)腎臟隨尿液排出,其排出特點(diǎn)是
 
,所以長(zhǎng)期不能進(jìn)食的病人,應(yīng)注意適當(dāng)補(bǔ)充鉀鹽.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,由常染色體上的等位基因A與a控制.在自由放養(yǎng)多年的一群牛中(無(wú)角的基因頻率與有角的基因頻率相等),隨機(jī)選出1頭無(wú)角公牛和6頭有角母牛分別交配,每頭母牛只產(chǎn)了1頭小牛.在6頭小牛中,3頭有角,3頭無(wú)角.
(1)根據(jù)上述結(jié)果能否確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明推斷過(guò)程.
(2)為了確定有角與無(wú)角這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,用上述自由放養(yǎng)的牛群(假設(shè)無(wú)突變發(fā)生)為實(shí)驗(yàn)材料,再進(jìn)行新的雜交實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎樣進(jìn)行?(簡(jiǎn)要寫(xiě)出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若某種生物體細(xì)胞中 n 對(duì)同源染色體上各有 1 對(duì)等位基因,所控制的相對(duì)性狀都具有顯隱性關(guān) 系,在無(wú)變異等的情況下,一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子種類數(shù)、一個(gè)個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生 的配子種類數(shù)、具有相同基因型個(gè)體交配后代表現(xiàn)型的種類數(shù)、后代基因型的種類數(shù)依次是(  )
A、2n、2n、2n、3 n
B、4、2n、2n、3 n
C、2、2n、2n、4n
D、2、2n、2n、3 n

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