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某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預測,見表。其中預測正確的是（ ）

“雜合”噬菌

實驗預期結果

預期結果序號

子代表現(xiàn)型

甲的DNA+

乙的蛋白質

1

與甲種一致

2

與乙種一致

乙的DNA+

甲的蛋白質

3

與甲種一致

4

與乙種一致

A．1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用過程示意圖，在適宜條件下栽培的小麥，如果突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉綠體中的含量變化將會是（ ）

A．a、b都上升 B．a上升、b下降

C．a、b都下降 D．a下降、b上升

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，神經纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處用電流計測其電位變化，電流計指針

A．不動 B．向左擺

C．向右擺 D．發(fā)生兩次方向相反的擺動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為同一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片成像清晰時物鏡與載玻片的距離。圖乙是d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是

A．a條件下視野的亮度比d條件下大

B．b條件下比c條件下看到的細胞數多

C．a條件下可能觀察不到細胞

D．d條件較c條件下觀察到的細胞大

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因(HVA)導入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T植株(假定HVA基因都能正常表達，黑點表示HVA基因的整合位點)。讓圖所示類型的T植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例是（ ）

A．15/16 B．8/16 C．1/16 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機理如圖所示，當個體基因型為aabb時，兩種色素都不能合成，表現(xiàn)為白色�，F(xiàn)有一只純合綠色鸚鵡和一只純合白色鸚鵡雜交得F1，再讓F1雌雄個體隨機交配得F2。請回答：

（1）控制鸚鵡羽毛顏色的基因在遺傳上遵循____ ____定律，請利用上述實驗材料，設計一個雜交實驗對你的觀點加以驗證。

實驗方案：_____________ ________。

預測結果：__________ _________。

（2）如果讓F2表現(xiàn)型為綠色的鸚鵡自由交配，后代表現(xiàn)型及比例為_____________。

（3）如讓雜合的黃色鸚鵡與雜合的藍色鸚鵡雜交，且因某種因素的影響，后代中的白色鸚鵡全部死亡，則綠色鸚鵡所占的比例為________。請解釋出現(xiàn)異常比例的原因，用遺傳圖解表示。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示一個細胞周期，圖乙表示某時期細胞中染色體數、染色單體數與核DNA分子數的相對含量，圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線，下列敘述中正確的是（ ）

A．圖甲中a～b段的細胞處于圖丙中的f～g段

B．具有圖乙所示物質相對含量特點的細胞，僅處于圖甲中的a→b段

C．圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體

D．圖甲中b→a段和圖丙中的O～f段的主要特征基本相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某核苷酸長鏈的示意圖，下列相關敘述中，錯誤的是（ ）

A．圖中所示為脫氧核苷酸長鏈

B．2為脫氧核糖

C．4為胞嘧啶脫氧核苷酸

D．5只能在細胞核中找到

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知某雌雄異株二倍體植物的一對常染色體上含有一對等位基因A、a，該對同源染色體由于某種原因易發(fā)生片段的缺失（缺失部分不含有A和a基因），含有缺失染色體的配子不能正常發(fā)育�，F(xiàn)有兩株個體染色體組成如下圖所示，請據圖回答下列問題。

（1）現(xiàn)將個體l和個體2做雜交，產生一個基因型為AAA的三倍體，則該個體的形成一定是____ （個體1，個體2）在減數第一次分裂過程中發(fā)生了基因重組，而產生了含A的配子。

（2）產生的基因型為AAA三倍體是 （個體1，個體2）在進行（減數第一次，減數第二次）分裂異常，產生含有兩個A的配子，與含有1個A的正常配子受精而產生。

（3）取個體l和個體2的體細胞，利用植物組織培養(yǎng)技術獲得幼苗，對幼苗進行秋水仙素處理，分別得到個體1和個體2的四倍體植株，再將兩個四倍體植株進行雜交，則后代F1的基因型為 。

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