科目:高中生物 來源:2011-2012學年內(nèi)蒙古巴市一中高一上學期10月月考生物試卷 題型:綜合題
觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:葉肉細胞→組織→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。
(2)在生命系統(tǒng)各個層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是 。
(3)一片森林在生命系統(tǒng)中應屬于 層次。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年江西省泰和縣六合中學高一下學期生物期中考試試卷 題型:綜合題
觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:
葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。
(2)在生命系統(tǒng)各個層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是 。
(3)一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應屬于 層次。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年四川攀枝花米易中學高一上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)各個層次中,能完整的表現(xiàn)出各項生命活動的最微小層次是
A.分子層次 B.細胞層次 C.種群和群落層次 D.個體層次
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一入學教育考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題
葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。
(2)在生命系統(tǒng)各個層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是 。
(3)一個刺槐林在生命系統(tǒng)中應屬于 層次。
(4)生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的 、 、 。
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科目:高中生物 來源:2014屆內(nèi)蒙古巴市高一上學期10月月考生物試卷 題型:綜合題
觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例),回答有關(guān)問題:葉肉細胞→組織→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。
(2)在生命系統(tǒng)各個層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是 。
(3)一片森林在生命系統(tǒng)中應屬于 層次。
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