【題目】圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是

A. tRNA是相關(guān)基因表達(dá)的產(chǎn)物

B. tRNA分子一定含有氫鍵

C. tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵

D. 不同tRNA攜帶的氨基酸一定不同

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：（1）結(jié)構(gòu)：單鏈，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；（2）種類：61種（3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA）；（3）特點(diǎn)：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)。

tRNA是相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，A正確；據(jù)圖分析，tRNA分子一定含有氫鍵，B正確；tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵，C正確；不同tRNA攜帶的氨基酸可能相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞膜中的Na＋/K＋—APTase（ATP水解酶）的功能是水解ATP吸收K＋。用一定的技術(shù)手段將紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)置換成高濃度的K＋溶液，并將其置于極高濃度Na＋的環(huán)境中，就發(fā)生了如下圖所示的生理過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)過程Na＋、K＋離子跨膜運(yùn)輸應(yīng)該屬于主動運(yùn)輸

B.上述生理過程還需要ADP和Pi

C.該實(shí)驗(yàn)過程中離子濃度梯度驅(qū)動了ATP的形成

D.該實(shí)驗(yàn)證明了，不同環(huán)境條件下，同一種酶既可以催化ATP的水解，也可以催化ATP的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家系中甲病、乙病的遺傳圖譜，、乙病分別由基因A/a、B/b控制，其中一種病的致病基因位于X染色體上，Ⅲ-5含兩條X染色體下列分析錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙病均為隱性遺傳病，且基因A/a位于X染色體上

B. 只考慮甲病，Ⅱ-1與Ⅲ-2的基因型一定相同

C. 只考慮乙病，Ⅱ-2與Ⅲ-1基因型相同的概率為2/3

D. Ⅲ-5含有的兩條X染色體均來自Ⅱ-3的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，如果A、B植物均為二倍體，據(jù)圖分析回答：

（1）圖中所示過程的原理有：_______________________________。

（2）植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是__________________，其產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)________（細(xì)胞器）有關(guān)。

（3）③和④過程分別是________________的過程。則該雜交植物有________個(gè)染色體組。

（4）該技術(shù)的最顯著優(yōu)勢是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛胚胎的移植的基本程序如下圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b、c過程分別是指________、_______、__________________。

（2）受體母牛必須具備_______________。胚胎移植時(shí)，受體應(yīng)處于適合的生理狀態(tài)，此時(shí)可利用激素對受體進(jìn)行________處理。此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

（3）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是________；在對囊胚階段胚胎操作時(shí)，要注意將________均等處理。

（4）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲過程中tRNA和運(yùn)載的氨基酸依據(jù)堿基互補(bǔ)配對結(jié)合

B. 甲、乙、丙三個(gè)過程中只有一個(gè)過程能在胰島細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

C. 甲、丙過程中對模板信息的讀寫都從右向左

D. 甲、乙、丙三過程均有氫鍵的斷開和形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程。下列敘述正確的是

A. 基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體的同一個(gè)細(xì)胞中

B. 圖中①②所示的過程分別在細(xì)胞核、核糖體中進(jìn)行

C. ③④過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)不同

D. 該圖只反映了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期圖示，乙中按順時(shí)針方向表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析不正確的是

A. 甲、乙的細(xì)胞在各時(shí)期都要消耗ATP

B. 利用藥物抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂間期

C. 甲中的b、乙中的A→B細(xì)胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

D. 甲、乙中會發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蛇體色的遺傳如圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時(shí)表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBtt、bbTT

B.F1的基因型全部為BbTt，表現(xiàn)型全部為花紋蛇

C.讓F1花紋蛇與雜合橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為 1/4

D.讓F1花紋蛇相互交配，后代花紋蛇中純合子的比例為1/9

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