【生物-現(xiàn)代生物科技專題】
下圖為轉(zhuǎn)基因植物培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中b、c階段分別是
 
，該過程中需在培養(yǎng)基中添加
 
，誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和分化．
（2）在轉(zhuǎn)基因過程中，Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段要用
 
進(jìn)行切割，構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了目的基因、標(biāo)記基因外，還必須有
 
．
（3）該過程選擇愈傷組織為受體細(xì)胞的原因是
 
，檢測轉(zhuǎn)基因植株的DNA是否插入了目的基因，常用
 
技術(shù)．
（4）上述過程涉及到生物工程有
 
，植物葉肉細(xì)胞具有全能性的原因是
 
．
考點：基因工程的應(yīng)用,植物培養(yǎng)的條件及過程
專題：
分析：據(jù)圖分析，a表示形成外植體，b表示脫分化，c表示再分化；基因工程的步驟：①目的基因的獲�。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④目的基因的檢測與鑒定．
解答： 解：（1）圖中b階段表示脫分化形成愈傷組織，c表示再分化形成幼苗，該過程中需在培養(yǎng)基中添加植物激素，即生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和分化．
（2）在轉(zhuǎn)基因過程中，Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段要用同一種限制酶進(jìn)行切割，形成相同的黏性末端；構(gòu)建的基因表達(dá)載體含有目的基因、標(biāo)記基因、啟動子和終止子．
（3）愈傷組織中細(xì)胞的全能性高，可作為受體細(xì)胞；檢測轉(zhuǎn)基因植株的DNA是否插入了目的基因，常用DNA分子雜交技術(shù)．
（4）上述過程涉及到基因工程、植物細(xì)胞工程，植物葉肉細(xì)胞具有生物的全部遺傳信息，具有發(fā)育成完整植物的潛能，即全能性．
故答案為：
（1）脫分化、再分化   植物激素
（2）同一種限制酶   啟動子、終止子 
（3）細(xì)胞的全能性高  DNA分子雜交
（4）基因工程、植物細(xì)胞工程  細(xì)胞都具有該生物的全部遺傳信息
點評：本題考查基因工程、植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，癌變前的衰老肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應(yīng)清除．利用這一成果可以對癌變前衰老細(xì)胞進(jìn)行抗原特異性免疫監(jiān)測．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、癌變前衰老肝細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞免疫
B、癌變以后的肝細(xì)胞容易向其他組織轉(zhuǎn)移
C、在免疫系統(tǒng)被抑制的患者肝臟中，衰老肝細(xì)胞不會積累
D、衰老肝細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前，許多城市建成了人工濕地公園，既美化了城市環(huán)境，又能在一定程度上凈化生活污水．如圖是某城市人工濕地示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）請在圖中用恰當(dāng)?shù)募^和文字補充完善該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程．
（2）人工濕地可以凈化城市污水，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力，其基礎(chǔ)是
 
．
（3）人工濕地中的植物除綠藻（浮游植物）外，還有蘆葦（挺水植物）和黑藻（沉水植物）等，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有
 
結(jié)構(gòu)．
（4）人工濕地中的植被具有蓄落伍防旱的功能，這主要是體現(xiàn)了生物多性的
 
價值．
（5）若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個焦污水凈化、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是
 
，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，其在體液免疫中的作用是
 
．
（2）提取DNA的實驗時，以該細(xì)胞為材料，應(yīng)首先將組織細(xì)胞放入
 
中使細(xì)胞破裂．
（3）若該細(xì)胞為蛔蟲的體細(xì)胞，則不應(yīng)具有的細(xì)胞器是
 
，與衣原體細(xì)胞相比，兩者共有的細(xì)胞器是
 
．
（4）若該為癌細(xì)胞，則細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器有
 
．
（5）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用可能是
 
．
（6）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H
 
18
2
O，則H
 
18
2
O的生成部位是
 
，H
 
18
2
O中的18O最可能來自于氨基酸的
 
（填基團(tuán)名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物一現(xiàn)代生物科技專題】
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的第5號染色體中的PITXl基因能遏制端粒酶發(fā)揮作用，將該基因移植到實驗鼠的癌細(xì)胞中，能使得癌細(xì)胞無法增殖．請分析回答問題：
（1）在上述轉(zhuǎn)基因過程中用到的工具有
 
，PITXI基因稱為
 
．
（2）將該基因移植到實驗鼠的癌細(xì)胞的過程中，其操作的核心步驟為
 
，標(biāo)記基因的作用是
 
．
（3）在配制動物細(xì)胞培養(yǎng)液時，通常加入
 
等天然成分，在培養(yǎng)癌細(xì)胞的過程中，
 
 （會、不會）出現(xiàn)接觸抑制．
（4）用鼠的骨髓瘤細(xì)胞與人的某種漿細(xì)胞融合，得到的雜交瘤細(xì)胞既能
 
，又能
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

由細(xì)胞合成的化合物分子中，有許多含一個或多個磷酸基．這樣的化合物不可能（　　）
A、直接為各項生命活動提供能量
B、組成各種生物膜的支架
C、在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運氨基酸
D、使血糖濃度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是真核細(xì)胞及細(xì)胞器起源假說的示意圖，由此演繹推理不正確的是（　�。�
A、原核細(xì)胞的膜面積大，凹陷形成了真核生物膜系統(tǒng)
B、線粒體內(nèi)無染色體，DNA呈環(huán)狀
C、線粒體內(nèi)有核糖體，可以進(jìn)行部分蛋白質(zhì)的合成
D、原核細(xì)胞A演變成真核細(xì)胞C的細(xì)胞器后，該細(xì)胞器可進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

核仁是形成核糖體RNA的場所，以下人體細(xì)胞中核仁最大的是（　�。�
A、漿細(xì)胞
B、性腺細(xì)胞
C、成熟的紅細(xì)胞
D、衰老的皮膚細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在夏季晴朗白天，測定一片樹林中的甜櫧（大型喬木）、披針葉苔草（草本）的CO2吸收速率的日變化曲線（如圖甲）．選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度、CO2濃度等恒定，測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和C02的釋放量（如圖乙）．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中C點時，甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏天晴朗的中午，溫度過高，導(dǎo)致
 
，從而使光合作用
 
階段受阻．在中午12時左右，環(huán)境中CO2濃度突然降低后的短時間內(nèi)，披針葉苔草葉肉細(xì)胞中C5含量的變化為
 
．
（2）由圖甲可知，在同一片樹林中，披針葉苔草光合作用速率較甜櫧
 
．披針葉苔草光合作用速率，除了受其葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量、
 
等因素影響外，還受
 
（至少答兩點）等主要環(huán)境因素的影響．
（3）從圖乙可知，若在光照強(qiáng)度為c時光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧
 
（能/否）正常生長，原因是
 
．
（4）植物光合作用的特點往往是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的．據(jù)圖可以推測披針葉苔草生活的環(huán)境最可能是
 
．

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