研究發(fā)現(xiàn)上皮細(xì)胞在某種特殊刺激下可轉(zhuǎn)化成ips細(xì)胞(多能干細(xì)胞),而ips細(xì)胞又可轉(zhuǎn)化成神經(jīng)細(xì)胞、肝臟細(xì)胞和肌細(xì)胞等多種體細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.ips細(xì)胞能轉(zhuǎn)化成多種體細(xì)胞,該現(xiàn)象可體現(xiàn)出細(xì)胞的全能性
B.上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化成ips細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)部分不表達(dá)的基因可能會(huì)重新表達(dá)
C.正常情況下,人體內(nèi)細(xì)胞分化應(yīng)具有持久性和可逆性
D.上皮細(xì)胞、ips細(xì)胞以及其他細(xì)胞具有的遺傳物質(zhì)有較大差異
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答([ ]填編號(hào))
(1)藍(lán)藻細(xì)胞與圖示細(xì)胞最主要的區(qū)別是無(wú)[ ] 。
(2)若圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,則該圖不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ](填編號(hào)),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。
(3)圖中含有雙層膜的細(xì)胞器有[ ](填編號(hào))。
(4)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ];如果用某種藥物處理細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Mg2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他化學(xué)元素的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是 。
(5)若圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞有分泌功能,用含18O 標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是[ ],該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位(細(xì)胞器)依次為[ ](填圖中標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.該生物為動(dòng)物或低等植物
B.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,具有選擇性
C.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)也隨之解旋
D.細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài),保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,經(jīng)過(guò)采收后對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是 ( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省黔南州高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.顯微鏡下觀察葉綠體和線粒體通常都采用活體材料
B.葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生ATP,但能量來(lái)源不同
C.用植物綠色葉片提取光合色素時(shí)需要加入碳酸鈣保護(hù)葉綠體不被破壞
D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體,所以不能發(fā)生有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是
A.群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程
B.豐富度是種群的重要特征
C.竹子有高有矮,屬于群落垂直分層
D.如果野兔在被捕捉一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)出的種群密度會(huì)比實(shí)際值低
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是
A.該分子中含有198個(gè)肽鍵
B.這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C.合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3600
D.該蛋白質(zhì)中至少含有4個(gè)游離的羧基
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所,①~④表示生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞
B.圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞溶膠和線粒體
C.如用18O標(biāo)記物質(zhì)E,則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O
D.若圖中①③過(guò)程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C,則②過(guò)程消耗了2/3mol葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物的各項(xiàng)描述,正確的是( )
A.藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶,故能進(jìn)行光合作用
B.龍膽紫染液可使細(xì)菌細(xì)胞中的染色體著色,便于觀察
C.細(xì)菌、植物和動(dòng)物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核糖體等
D.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,其組成成分中含有核糖
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