A、分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 |
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的生物材料 |
C、觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí),先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察 |
D、甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、(m+n)個(gè) |
B、(2m-n)個(gè) |
C、(2n+m)個(gè) |
D、(2m+n)個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④⑤ | B、①②③ |
C、①②⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、比較緩慢 | B、比較廣泛 |
C、時(shí)間比較長(zhǎng) | D、迅速準(zhǔn)確 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在DNA復(fù)制的時(shí)期,DNA和染色體的數(shù)目均增加一倍 |
B、在核膜和核仁逐漸消失的時(shí)期,中心體發(fā)出星狀射線形成紡錘體 |
C、在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時(shí)期,著絲粒排列整齊 |
D、在染色體逐漸解開(kāi)螺旋的時(shí)期,細(xì)胞中央出現(xiàn)由很薄細(xì)胞壁構(gòu)成的赤道板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、5:2:3;1:2:0 |
B、4:4:1;1:2:0 |
C、4:4:1;3:2:1 |
D、5:2:3;3:2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,溫覺(jué)感受器既能感受溫覺(jué)又能感受冷覺(jué) |
B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的速度與在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度相同 |
C、興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹(shù)突 |
D、感受器不僅分布在體表部位,在體內(nèi)各器官中也分布著大量的感受器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、10個(gè)卵細(xì)胞和10個(gè)極體 |
B、10個(gè)卵細(xì)胞和40個(gè)極體 |
C、40個(gè)卵細(xì)胞和40個(gè)極體 |
D、10個(gè)卵細(xì)胞和30個(gè)極體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||||||
B、0、0、
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C、
| ||||||
D、
|
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