下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（ ）

A．需要利用光學(xué)顯微鏡來觀察還原糖鑒定試驗(yàn)中出現(xiàn)的磚紅色

B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

C．在做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物中有2個氨基，圖中⑥表示羧基．
（2）該化合物的名稱為三肽，它是由3個氨基酸失去2分子水而形成的．這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合．該過程形成的肽鍵編號是⑧⑨．
（3）該化合物水解后能形成3種氨基酸，造成這些氨基酸種類不同的基團(tuán)編號是②④⑦．
（4）假設(shè)組成該化合物的氨基酸平均相對分子量為128，則此化合物的相對分子量是348．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
B．在所有組織中生長素都具有極性運(yùn)輸?shù)奶匦?/td>
C．植物生長素的作用具有兩重性
D．根、芽、莖對生長素的反應(yīng)敏感程度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示人體對刺激的反應(yīng)，下列相關(guān)說法不正確的是（　　）
A．機(jī)體中血糖平衡調(diào)節(jié)包括①④⑤和⑥⑤過程，前者為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時，在垂體中會發(fā)生⑤過程
C．⑥⑤存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持包括了圖中所示過程外，還需要免疫系統(tǒng)的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A．感染細(xì)菌或病毒引起機(jī)體發(fā)熱B．侵入機(jī)體的病原體被抗體消滅
C．夏天長時間吹空調(diào)引起的頭痛D．進(jìn)食后胰島B細(xì)胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞的組成成分圖，下列說法不正確的是（ ）

A．如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化學(xué)元素，則a是碳

B．如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素，則b為氮

C．如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物，則a為水

D．如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物，則a為蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時，其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）

A．一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B．細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命

C．細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D．1665年，英國科學(xué)家列文·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因工程的正確操作步驟是（　　）
①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合　　
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③目的基因的表達(dá)和檢測      
④提取目的基因．
A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭 表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為捕食．
（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少，
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．
（3）圖乙中 A、B、C、D 合稱為生物群落，碳在其內(nèi)以有機(jī)物（或含碳的有機(jī)物）的形式進(jìn)行流動．
（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞功能．
（5）在利用天敵控制植物害蟲與噴施農(nóng)藥相比，其優(yōu)點(diǎn)包括：①能夠更有效控制害蟲數(shù)量，②減少環(huán)境污染（或作用時間更持久）等．
（6）假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來自雷鳥，$\frac{1}{8}$來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為 10%，從消 費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為 20%，如果一定時期內(nèi)，北極狐種群增加的重量為80克，那么直接消耗雷鳥為200克，消耗植物總質(zhì)量為3600克．

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同步練習(xí)冊答案